Page 19 - PREVINIENDO A LA GENERACION DE LA NO VIOLENCIA

Año Lectivo
2020-2021

PLAN DE ACCIONES POSITIVAS
MANUAL LA GENERACION DE LA NOVIOLENCIA

ser analizada de acuerdo a las distintas variables socioculturales que construyen sus
particularidades, como clase social, etnia, credo, entre otras.
Uno de los elementos transversales que cruza a todos/as los/as adolescentes y jóvenes
actuales es el hecho de que enfrentan un mundo en constante cambio, novedoso tanto
para ellos/as como para sus padres y madres, sus profesores/as y las instituciones con
las que se vinculan. Si bien muchos/as han tenido más oportunidades que cualquier otra
generación anterior, al mismo tiempo han debido formar sus identidades, sus proyectos
y relaciones en un contexto más incierto y cambiante.
1.1 Enfoques tradicionales para abordar “la juventud”
De acuerdo a, los enfoques teóricos y metodológicos para abordar la juventud han ido
variando a lo largo de las últimas décadas. Las miradas tradicionales son las que han
predominado -enfoques que tienden a ser conservadores y funcionalistas-,
construyendo y reproduciendo una serie de supuestos y estereotipos sobre la juventud,
los cuales en muchas ocasiones no dan cuenta de las maneras en que los y las jóvenes
están habitando el mundo. Estos estereotipos están marcados por la forma

en que se conciben las identidades juveniles, visiones donde la identidad de los/as
jóvenes es asumida generalmente desde las siguientes perspectivas:
Identidad como una meta y ausencia. Visión estática e invisibilizadora
“Ser joven es algo natural que a todos nos pasa”, “los jóvenes están en una etapa entre
ser niño y ser adulto”, “los jóvenes son el futuro del país”, “la juventud está viviendo una
crisis de identidad”, “los jóvenes son todos irresponsables”, “ser joven es ser bello”.
Estos discursos asumen la identidad como una meta, como un logro que se encuentra
al final de un camino, es decir, no se visualiza la identidad juvenil como un proceso
históricamente construido.

Identidad como integración al mercado
“Ser joven es estar a la moda”, “es ser emprendedor”, “es estar modernizado
tecnológicamente”.

Por: Docente. Carlos Frankie Mesías Rodríguez
FORMADOR DE FORMADORES

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