Page 34 - PREVINIENDO A LA GENERACION DE LA NO VIOLENCIA

Año Lectivo
2020-2021

PLAN DE ACCIONES POSITIVAS
MANUAL LA GENERACION DE LA NOVIOLENCIA

expresiones más usuales son la represión y la explotación. Ambas actúan sobre el
cuerpo y la mente, y no necesariamente son intencionadas. Se consideran casos de
violencia estructural aquellos en los que el sistema causa hambre, miseria, enfermedad
o incluso muerte a la población.
Son ejemplos los sistemas cuyos estados o países no aportan las necesidades básicas
a su población.

Violencia cultural
Alude a los aspectos de la cultura que aportan una legitimidad a la utilización del arte,
religión, ciencia, derecho, ideología, medios de comunicación, educación, etc., que
violentan la vida. Así, por ejemplo, se puede aceptar la violencia en defensa de la fe o
en defensa de la religión. Dos casos de violencia cultural pueden ser el de una religión
que justifique la realización de guerras santas o de atentados terroristas, así como la
legitimidad otorgada al Estado para ejercer la violencia.

Violencia directa
Se refiere a la violencia que realiza un emisor o actor intencionado (una persona), y
quien la sufre es un ser dañado o herido física, mental o emocionalmente. En este caso
de violencia opera un abuso de autoridad en el que alguien cree tener poder sobre otro.
Generalmente se da en las relaciones asimétricas y con el fin de ejercer el control, por
ejemplo, cuando es ejercida por el hombre sobre la mujer o por los padres y/o madres
sobre los hijos o hijas. Si bien la forma de violencia directa más visible es la violencia
física, manifestada a través de golpes, no por ello es la única que se practica.
La violencia directa es clara y visible, por lo que resulta relativamente sencillo detectarla
y combatirla. En cambio, la violencia cultural y la violencia estructural son menos
visibles, pues en ellas intervienen más factores y, por ende, es más complejo detectar
su origen, prevención y remedio.

La Organización Mundial de la Salud define la violencia como:
El uso deliberado de la fuerza física o el poder, ya sea en grado de amenaza o efectivo,
contra uno mismo, otra persona o un grupo o comunidad, que cause o tenga muchas

Por: Docente. Carlos Frankie Mesías Rodríguez
FORMADOR DE FORMADORES

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