Page 71 - สารสารสนเทศทางการศึกษาปี 2562

57

30,000

25,000
20,000

15,000
10,000
5,000

0

ความต้องการกําลังคน ปี 2562 ผู้สําเร็จการศึกษา ปี 2561

แผนภูมิที่ 40 การเปรียบเทียบระหว่างข้อมูลความต้องการกำลังคนระดับอาชีวศึกษา ปี 2562
และ ข้อมูลผู้สำเร็จการศึกษาระดับอาชีวศึกษา ปี 2561 ในพื้นที่สำนักงานศึกษาธิการภาค 5

ตารางที่ 21 ข้อมูลสาขางานที่มีความต้องการกำลังคนระดับอาชีวศึกษาและสาขางานที่มีผู้สำเร็จ
การศึกษามากที่สุด 5 อันดับ ในพื้นที่สำนักงานศึกษาธิการภาค 5

หลักสูตร ปวช. หลักสูตร ปวส.
ความต้องการ มีผู้สำเร็จการศึกษา ความต้องการ มีผู้สำเร็จการศึกษา
มากที่สุด มากที่สุด มากที่สุด มากที่สุด

การตลาด ช่างยนต์ ช่างยนต์ การบัญชี
สาขางาน เทคโนโลยีสารสนเทศ การบัญชี ช่างไฟฟ้ากำลัง ช่างยนต์
ช่างยนต์ ช่างไฟฟ้า เทคโนโลยีสารสานเทศ ช่างไฟฟ้า

การโรงแรม คอมพิวเตอร์ธุรกิจ การบัญชี คอมพิวเตอร์ธุรกิจ
อิเล็กทรอนิกส์ การโรงแรมและบริการ คอมพิวเตอร์ธุรกิจ การโรงแรมและบริการ
ที่มา : ข้อมูลจากศูนย์ประสานงานการผลิตและพัฒนากำลังคนอาชีวศึกษา ภาคใต้ ณ วันที่ 10 ก.ค. 2562

จากตารางที่ 21 ข้อมูลสาขางานที่มีความต้องการกำลังคนระดับอาชีวศึกษาและ
สาขางานที่มีผู้สำเร็จการศึกษามากที่สุด 5 อันดับ ในพื้นที่สำนักงานศึกษาธิการภาค 5 พบว่า
หลักสูตร ปวช. มีความต้องการสาขาการตลาดมากที่สุด รองลงมา คือ เทคโนโลยีสารสนเทศ

ช่างยนต์ การโรงแรม และ อิเล็กทรอนิกส์ ในขณะที่สถานศึกษาสามารถผลิตกำลังคนใน
สาขาช่างยนต์มากที่สุด รองลงมา คือ การบัญชี ช่างไฟฟ้า คอมพิวเตอร์ธุรกิจ การโรงแรมและบริการ
หลักสูตร ปวส. มีความต้องการสาขาช่างยนต์มากที่สุด รองลงมา คือ ช่างไฟฟ้ากำลัง เทคโนโลยี

สารสนเทศ การบัญชี และ คอมพิวเตอร์ธุรกิจ ในขณะที่สถานศึกษาสามารถผลิตกำลังคนใน
สาขาการบัญชีมากที่สุด รองลงมา คือ ช่างยนต์ ช่างไฟฟ้า คอมพิวเตอร์ธุรกิจ และการโรงแรมและ
บริการ