Page 9 - E-Modul Motivasi Dasar Prestasi

informasi dan pemahaman mengembangkan sikap untuk berhasil

menikmati kehidupan, secara sadar memberikan sumbangan kepada

kelompok keinginan untuk diterima oleh orang lain dan sebagainya. Yang

kedua adalah motivasi dari luar (entrinsik), ya itu motivasi yang

disebabkan oleh faktor-faktor dari luar situasi belajar seperti halnya

angka, kredit, ijazah, tingkatan, medali, pertentangan, ejekan maupun

hukuman. Motivasi ini akan tetap diperlukan dalam lingkungan sekolah

karena pembelajaran di sekolah tidak semuanya dapat menarik minat

atau sesuai dengan kebutuhan peserta didik. Contoh dari motivasi ini

adalah adanya hadiah yang dapat didapatkan siswa ketika dirinya naik
kelas.

Motivasi belajar dinilai penting bagi siswa karena beberapa hal

berikut (Rasidi & Salim, 2021) diantaranya:

1) Menyadarkan kedudukan pada awal belajar, proses, dan hasil akhir;

contohnya setelah seorang siswa membaca suatu bab dalam buku

bacaan, dibandingkan dengan teman sekelas yang juga membaca

bab tersebut; iya kurang berhasil menangkap isi, maka ia terdorong

membaca lagi.

2) Menginformasikan mengenai kekuatan usaha belajar pemain

dibandingkan dengan teman sebaya; sebagai ilustrasi, jika terbukti

usaha belajar seorang siswa belum memadai.

3) Mengarahkan kegiatan belajar; sebagai ilustrasi setelah ia ketahui

bahwa dirinya belum belajar secara serius, terbukti banyak yang

bersenda gurau, maka ia akan mengubah perilaku belajarnya.

4) Membesarkan semangat belajar; sebagai ilustrasi jika ia telah

menghabiskan dana belajar, dan masih ada adik yang dibiayai oleh

orang tua, maka dirinya akan berusaha agar cepat lulus.

5) Menyadarkan tentang adanya perjalanan belajar dan kemudian

bekerja (di sela-selanya adalah istirahat atau bermain) yang

Modul Motivasi Dasar Prestasi Kelas X SMA 5