Page 142 - SOFTSKILL

DAFTAR PUSTAKA
11.3-1) https://image.slidesharecdn.com/kelompok2konseling-160517182518/95/proses-komunikasi-efektif-5-
638.jpg?cb=1463509539, diunduh: 2017-12-31, 10.25
11.3-2)
http://slideplayer.info/slide/2782287/10/images/20/C+H+E+A+R+respect+5+kunci+Komunikasi+Efektif+Clarity+
Humble+Empathy.jpg, diunduh: 2017-12-31, 12.59

DAFTAR KATA PENTING
1. Pengirim, Penerima, Alat Komunikasi, Pengganggu
2. Enskripsi, Deskripsi, Berfikir

3. Respect, Empathy, Audible, Clarity, Hamble

DAFTAR PARAGRAF PENTING

1. Penggunaan komunikasi dalam rangka pencapaian pendidikan sangat penting, karena
komunikasi merupakan: 1) proses awal berlangsungnya hubungan transfer ilmu pengetahuan,
2) mengetahui gagal tidaknya komunikasi, 3) memperoleh bukti komunikasi dapat membantu
mencapai tujuan; 4) ada tidaknya penggangu; 5) berjalan baik dan tidaknya proses ekripsi
dan deskripsi. Diperlukan SEMUA BERJALAN BAIK, dan PERLUNYA

BERFIKIR walaupun dengan kadar yang berbeda, kegagalan dalam salah satu segi akan
menggagalkan keseluruhan nilai komunikasi.

2. Komuniasi yang berhasil, minimal efektif, memerlukan upaya peningkatan kemampauan dan
peningkatan cara agar efektifitas dapat tercapai dan secara lebih baik dapat diukur
keberhasilannya. Salah satu cara meningkatan keberhasilan dalam berkomunikasi adalah: 1)
peningkatan pengetahuan, 2) pelatihan keterampilan, 3) penggunaan yang

ditingkatkan terus-menerus.

3. Berikut merupakan gambaran 5 KUNCI KOMUNIKASI EFEKTIF. 1. RESPECT,
penghormatan yang wajib kedua pihak sangat penting dalam membuka komunikasi. 2.
EMPATHY, tenggang rasa atau empathy penting dibangun sejak awal agar komunikasi berjalan
lancar. 3. AUDIBLE, berarti cukup tertengar, tidak terlaku pelan tidak juga terlalu keras. 4.
CLARITY, kondisi yang jelas terkait berita dan proses yang perjalan, agar saling pengertian dan
proses enkripsi dan deskripsi dapat berjalan ddengan benar. 5. HAMBLE, berarti kondisi yang
saling percaya dan menyenangkan, dengan demikian proses komunikasi dalam keadaan lancar.

4. Menunjukkan: 1) selain masalah proses dan alat komunikasi serta berita dan infromasi,
komunikasi antar manusia, ternyata melibatkan perasaan dan penghargaan atas tatus
sebagai manusia, 2) penghargaan pada proses pembelajaran dan pehormatan terhadap
dosen harus menjadi salah satu faktor berhasilnya pembelajaran dan kesuksesan belajar.

141