Page 11 - 11180110000017_NUR SA’ADAH PULUNGAN_Spread

penting, maka dari pada itu apabila salah satu dari sistem-sistem tersebut

mengalami kegagalan fungsi akan menyebabkan berkurangnya kualitas
pendidikan di sebuah negara tersebut. Tujuan dari pendidikan ialah

mengembangkan kemampuan yang dimiliki seseorang dalam dirinya,
mempersiapkan generasi-generasi yang dapat merubah zaman ke arah yang lebih

baik. Di dalam pendidikan yang dilaksanakan di sekolah atas dasar peraturan yang

sudah ditetakan oleh pemerintah terdapat salah satu pelajaran wajib, yakni
pelajaran pendidikan agama Islam.

Zuhairini menyatakan bahwa pendidikan agama Islam merupakan usaha yang

diarahkan kepada pembentukan kepribadian anak yang sesuai dengan ajaran
Islam, memikir, memutuskan, dan berbuat berdasarkan nilai-nilai Islam serta
3
bertanggung jawab sesuai dengan nilai-nilai Islam. Maka apabila sekolah tidak
berhasil membentuk kepribadian yang baik pada diri seorang anak akan

memberikan dampak hingga dirinya dewasa kelak. Seperti tidak dapat mengambil
keputusan yang tepat, tidak bisa bertangung jawab pada hidupnya, dan berperilaku

yang melenceng dari ajara agama serta norma-norma yang ada.

Sedangkan menurut Novan Ardy pendidikan agama Islam merupakan sebutan
yang diberikan pada salah satu mata pelajaran yang harus dipelajari oleh peserta

didik muslim dalam menyelesaikan pendidikannya pada tingkat tertentu.
Pendidikan agama Islam merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari kurikulum

suatu sekolah sehingga merupakan suatu alat untuk mencapai salah satu aspek
4
tujuan sekolah yang bersangkutan. Pengetahuan akan dasar-dasar ajaran Islam
harus di sampaikan di sekolah sejak sedini mungkin karena hal ini penting sekali

agar dapat mengarahkan kehidupan peserta didik menjadi lebih baik dan terus
terjaga dengan baik.

Muhaimin berpendapat bahwa pendidikan agama Islam bermakna upaya

mendidikkan agama Islam atau ajaran Islam dan nilai-nilainya agar menjadi
pandangan dan sikap hidup seseorang. Dari aktivitas mendidikkan agama Islam

itu bertujuan untuk membantu seseorang atau sekelompok anak didik dalam

3
Zuhairini, Filsafat Pendidikan Islam, (Jakarta, Bumi Aksara, 2004), hal. 152
4
Novan Ardy Wiyani, Pendidikan Karakter Berbasis Iman dan Taqwa, hal.84

2