Page 60 - Seni Musik 11 Unit 3 - Kreasi Musik

berani berani berani kesulitan dalam
berpendapat, berpendapat, menjawab berpendapat,
bertanya, atau bertanya, atau hanya saat Guru bertanya,
menjawab menjawab bertanya maupun
pertanyaan, serta pertanyaan menjawab
mengambil pertanyaan
keputusan

b. Penilaian Pengetahuan
Penilaian pengetahuan dilaksanakan melalui tes oleh Guru setelah kegiatan pembelajaran
berlangsung. Penilaian pengatuan diberikan dalam bentuk pilihan ganda, benar salah,
maupun esai. Penilaian pengetahuan ini bertujuan agar Guru dapat melihat pengetahuan
peserta didik dalam memahami cara aransemen sebuah lagu, menciptakan, mengembangkan
dan mendemonstrasikan karya lagu. Alternatif pedoman penilaian yang dapat digunakan
adalah sebagai berikut.
Tabel 3.4.2
Pedoman Penilaian Aspek Pengetahuan
Perlu
Sangat baik Baik Cukup
Kriteria dikembangkan
4 3 2 1

Memahami cara Dapat Dapat Dapat Dapat
dalam aranse menjelaskan 5 menjelaskan 4 menjelaskan 3 menjelaskan
men sebuah lagu langkah dalam langkah dalam langkah dalam kurang dari 3
aransemen aransemen aransemen lagu langkah dalam
sebuah lagu sebuah lagu sebuah lagu aransemen lagu
Mengembangkan 75% - 100% 50% - 75% 25% - 50% lagu <25% lagu
sebuah karya lagu tersebut lagu tersebut tersebut tersebut
lagu berubah berubah berubah berubah
Mendemonstrasi 75% - 100% 50% - 75% 25% - 50% lagu <25% lagu
kan sebuah karya lagu tersebut lagu tersebut tersebut tersebut
lagu berhasil berhasil berhasil berhasil
didemonstrasi didemonstrasi didemonstrasi didemonstrasi
kan kan kan kan

Menciptakan 5 langkah dalam 4 langkah 3 langkah <3 langkah
sebuah karya menciptakan dalam dalam dalam
lagu lagu terpenuhi menciptakan menciptakan menciptakan
lagu terpenuhi lagu terpenuhi lagu terpenuhi

c. Penilaian Keterampilan
Penilaian keterampilan ini dilakukan melalui pengamatan (observasi) yang dilakukan oleh
Guru selama kegiatan pembelajaran berlangsung. Penilaian keterampilan ini dilakukan
dengan tujuan agar Guru mampu melihat kemampuan peserta didik dalam berpikir kritis dan
menyanyikan sebuah lagu. Adapun pedoman penilaian yang dapat digunakan oleh Guru
adalah sebagai berikut.
Tabel 3.4.3