Page 46 - LAP PENGAWASAN 2023_ARIF
P. 46
5 Penilaian dan evaluasi proses dan hasil 77.78% 22.22%
belajar
6 Penyusunan kisi-kisi dan soal terstandar 77.84% 22.16%
Total Rata-rata 78,55 % 22.46%
Dari tabel diatas, tingkat ketercapain yang masih rendah, atau dibawah standar perlu
dilakukan tindak lanjut dalam bentuk pembinaan dan pendampingan. Hasil bimbingan dan
pelatihan kompetensi guru terlihat adanya korelasi yang signifikan dalam prestasi dan peningkatan
kinerja guru dilapangan. Maka perlu peningkatan kegiatan bimbingan dan pelatihan secara terus
menerus dengan materi sesuai kebutuhan.
4. Pemantauan
a. Pemantauan Akademik (guru PAI dan Madrasah)
Dari 83 guru PAI pada sekolah, hanya 50 yang dilaksanakan pemantauan akademik
dengan pertimbangan berbagai hal. Hasil pemantauan professional menunjukkan nilai rata-
rata 76,68% dengan kategori Baik, dengan rincian pada kompetensi perencanaan, 4,00 %
atau 2 guru memperoleh nilai Amat Baik, 49 guru atau 98.00 % memperolah kategori baik,
tidak ada yang memperoleh nilai cukup dana tau kurang, pada kompetensi Pembelajaran
20,00 % atau 10 guru mendapatkan skor kategori amat baik, 48 guru atau 96.00 % kategori
baik, 1 orang atau 1.00 % memperoleh nilai cukup dan tidak ada nilai kurang, sedangkan
pada kompetensi penilaian hasil belajar tidak ada yang memperoleh kategori amat baik atau
00 %. Namun 34 orang atau 68.00 % memperoleh nilai baik, 13 guru atau 26 % berkategori
cukup dan tidak ada nilai kurang.
Dari hasil pemantauan tersebut, perlu terus dilakukan bimbingan, pendampingan, pembinaan
serta pemantauan agar terus meningkat nilai kompetensinya.
Laporan kepengawasan Ta. 2023_by:Syamsul Arif, S.Ag.M.Pd.I 34