Page 4 - BUKUKU

Pertemuan ke - 1

Aktivitas Guru Aktivitas Siswa
Pembukaan (15 menit)
1. Menyapa siswa dan 1. Siswa berdoa dipimpin oleh ketua kelas.
menanyakan kabar lalu
dibuka dengan doa dan
memeriksa kehadiran siswa.
2. Menayangkan video apersepsi
tentang nano dan ukuran nano 2. Siswa menonton video
Tentang nano dan ukuran nano, dan material nano
https://youtu.be/p8eigPyvhco

3. Guru menanyakan apa yang
dilihat dari video nano 3. Siswa menjawab pertanyaan guru tentang nano material
material
Contoh :
Apa yang dimaksud dengan
nano?
Apa yang dimaksud dengan
material nano?
Kegiatan Inti ( 90 menit)
4. Guru membagi siswa dalam 4. Siswa bergabung dengan kelompoknya dan mempelajari
kelompok dan membagikan LKPD
LKPD tentang material nano
dan teknologi nano

5. Guru memberikan tayangan 5. Siswa menonton dan memperhatikan tayangan tentang
video tentang teknologi nano Teknologi Nano dalam link
https://www.youtube.com/watch?v=wmXQH-
zd_Bk&t=4s
6. Guru mempersilahkan siswa
untuk mendiskusikan 6. Siswa akan berdiskusi dengan kelompoknya masing-
tayangan dan menjawab LKPD masing. ( untuk daring sinkron, peserta didik dapat
berdiskusi dalam breakroom atau group sosial media)
7. Guru mempersilahkan siswa
mempresentasikan
jawabannya sesuai diskusi 7. Siswa mempresentasikan hasil diskusinya perkelompok.
kelompok (untuk daring sinkron, siswa Kembali ke room meeting)

8. Guru Mengkonfirmasi materi
dengan menayangkan
presentasi tentang teknologi 8. Siswa menyimak dan mencatat informasi
nano, kaitan antara struktur
atom dengan teknologi nano,
dan perbedaan sifat atom

4