Page 7 - BUKUKU
P. 7
meningatkan siswa batas pengumpulan
postingan 2 hari dari hari ini sudah
tayang
10. Guru menutup pertemuan dengan
berdoa dan mengucap salam 10. Siswa menjawab salam guru
Untuk PJJ Asinkron
Guru menyiapkan kelas virtual (Google Classroom, group WhatsApp, dll) sebagai aktivitas
kelas, diantaranya
Menyiapkan format presensi kehadiran, Membagikan Tayangan video
dan LKPD di bagikan di kelas virtual/group social media yang sudah dibuat.
Meminta siswa untuk bergabung kedalam kelas virtual
Memberikan aturan dan batas waktu mengisi form presensi, mempelajari tayangan
video, dan menyelesaikan LKPD.
Untuk presentasi, meminta siswa mengunggah hasil diskusi di beranda diskusi,
kemudian mempersilahkan siswa lain mengomentari dan diberi jangka waktu.
Selalu mengingatkan siswa untuk selalu semangat, tepat waktu dan tidak terlambat
dalam pengumpulan tugas dengan memberikan komentar dikolom chat beranda.
Menyediakan loker pengumpulan tugas di kelas virtual
Kriteria untuk mengukur ketercapaian Tujuan Pembelajaran dan asesmennya
(asesmen formatif)
Rubrik penilaian kognitif individu
Rubrik penilaian kinerja kelompok
Rubrik penilaian produk dan presentasi
Refleksi Untuk guru
Keberhasilan apa saja yang sudah dicapai di tujuan pembelajaran ini?
Apa yang harus menjadi perhatian khusus dalam pelaksanaan tujuan pembelajaran?
Apakah cara mengajar saya dapat dimengerti siswa?
Apa yang harus diperbaiki bila siswa tidak paham penjelasan saya?
Siswa mana yang membutuhkan perhatian khusus?
Refleksi untuk siswa
Pengalaman apa yang bisa kamu dapatkan melalui pembelajaran ini?
Bagian mana yang menurutmu paling sulit dari materi ini?
Jika memungkinkan, apa yang akan kamu lakukan untuk memperbaiki materi ini?
7