Page 396 - BUKU III BAHASA JAWA
P. 396

Tuhan  YME,  kita  harus  tetap  mempelajari  utawa  melestarikan.  Menulis  kata  utawa  kalimat
                    menggunakan aksara jawa merupakan suatu ikon sing unik dimasa sekarang.




                   I     PERTANYAAN PEMANTIK


                    1.  Apa wis tau weruh nulis angka nggunakake aksara Jawa?
                    2.  Kira-kira ing ngendi sing kok weruhi isih akeh nggunakake tulisan aksara Jawa?
                    3.  Kira-kira apa padha bisa nulis Angka Jawa?
                    4.  kira-kira apa padha bisa maca tulisan kang nggunakake aksara Jawa?


                      J   FASILITAS, SARANA UTAWA PRASARANA

                    Dalam pembelajaran materi geguritan ini dibutuhkan, spidol, papan tulis, Lcd proyektor, bahan untuk
                    bekerja  secara  kelompok.  Kelas  ditata  berkelompok  sesuai  jumlah  peserta  didik  sing  ada  dikela
                    tersebut. Dalam penataan bangku untuk berkelompok dipastikan tersisa ruang untuk memantau kerja
                    kelompok.


                   K      INDIKATOR KETERCAPAIAN PEMBELAJARAN


                   1.  Menulis angka karo angka Jawa
                   2.  Menulis kalimat sing mengandung sengkalan.
                   3.  Menyalin tulisan Latin kedalam tulian aksara Jawa.
                   4.  Membaca teks beraksara Jawa.


                  L
                         MATERI PEMBELAJARAN
                   1.  Teks aksara Jawa sing memuat aksara Jawa.
                   2.  Teknik menulis aksara Jawa.
                   3.  Teknik membaca sengakalan
                   4.  Makna sengakalan dalam kalimat.
                   5.  Teknik menulis kalimat karo angka Jawa.
                   6.  Teknik menulis kalimat sing memuat Sengkalan
                   7.  Teknik  menyalin (translitrasi)
                   8.  Teknik membaca cepat


                    M      MODEL PEMBELAJARAN

                    Pendekatan   : Saintifik
                    Model        : Cooperatif Learning tipe STAD
                    Metode       : diskusi, tanya jawab, demonstrasi





                                                                                                             3
   391   392   393   394   395   396   397   398   399   400   401