Page 404 - BUKU III BAHASA JAWA

4) Remidial utawa Pengayaan
REMIDIAL PENGAYAAN
Bagi peserta didik sing sudah mencapai nilai
Pembelajaran remidial dilakukan bagi peserta Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran
didik sing capaian Kriteria Ketercapaian Tujuan (KKTP) diminta untuk mempelajari materi
Pembelajaran (KKTP) pembelajarannya belum terkait utawa materi lanjutan. Pengayaan ini
tuntas. Pembelajaran remedial direncanakan dilakukan pada peserta didik sing tergolong
diadakan karo pemberian materi ulang sing kategori seutawag keatas dalam belajar, utawa
sama karo sing telah diajarkan Remedial peserta didik kategori atas.
dilakukan pada siswa sing: kategori lambat
dalam belajar, utawa peserta didik kategori
seutawag ke bawah.

R SUMBER PEMBELAJARAN

1. Padmosoekotjo.1989. Wewaton Panulise Basa Jawa Nganggo Aksara Jawa. Surabaya:
PT. Citra Jaya Murtu
2. Basir, Udjang Pr.M. 2010. Ketrampilan Menulis Dasar Menulis Llmiah Dalam Tulisan
Latin Utawa Jawa. Surbaya
3. Widaryatmo Gandung, dkk. 2014. Prigel Basa Jawa. Jakarta: Penerbit Erlangga.

Blitar, 15 Juli 2024
Mengetahui:
Kepala SMAN 1 Srengat Guru Mapel Bahasa Jawa

Nur Kholis, S.Pd.I.,M.Pd.I. Nurina Putri Manggiasih, S.Pd.
NIP. 19761107200312100 NIP.
Pembina

11