Page 562 - BUKU III BAHASA JAWA

PEMBUKA Fase 1 Menyiapkan Peserta Didik 10
MENIT
1. Guru membuka pembelajaran dengan salam kepada peserta
didik.
2. Guru menyiapkan peserta didik dengan menunjuk salah satu

peserta didik memimpin doa bersama sebelum pembelajaran.
3. Guru menanyakan kabar peserta didik dan mengecek kehadiran

peserta didik.
4. Guru melakukan apersepsi melalui bertanya jawab materi yang

dipelajari pada pembelajaran minggu lalu.
5. Guru memberi motivasi terhadap peserta didik untuk memulai

pembelajaran.
6. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dipelajari
pada pertemuan hari ini.

KEGIATAN Fase 2: Mendemontrasikan Pengetahuan /Ketrampilan 70
INTI MENIT
1. Peserta didik mengamati video pemodelan nembang tembang

macapat sesuai titilaras yang ditayangkan oleh guru melalui
LCD Proyektor.

2. Peserta didik memperhatikan penjelesan guru tentang teknik
nembang tembang macapat yang berhungungan dengan video

pemodelan yang ditampilkan.
Fase 3: Pembimbingan pelatihan
3. Peserta didik dengan pendampingan guru secara bergantian

berlatih nembang tembang macapat.
Fase 4: Pengecekan pemahaman dan pemberian umpan balik

4. Peserta didik mempresentasikan hasil berlatih dalam kelompok
nembang tembang macapat didepan kelas.
5. Peserta didik bersama guru memberikan umpan balik terhadap

presentasi nembang tembang macapat yang dipresentasikan.
Fase 5 : Pemberian kesempatan untuk pelatihan lanjutan dan

penerapan
6. Peserta didik diberi waktu di luar jam pelajaran untuk berlatih
kembali untuk berlatih nembang macapat sesuai titi laras.
PENUTUP 1. Guru dan peserta didik melakukan refleksi dengan membuat 10
MENIT
kesimpulan teknik membaca indah geguritan.
2. Evaluasi Pengetahuan melalui google formulir, evaluasi

10