Page 564 - BUKU III BAHASA JAWA
P. 564

5.  Peserta  didik  memperhatikan  tujuan  pembelajaran  yang  akan
                                       dipelajari pada pertemuan hari ini, serta proses penilaianya.
                                    6.  Memberi  motivasi  terhadap  peserta  didik  untuk  memulai
                                       pembelajaran
                    KEGIATAN        1.  Peserta  didik  dengan  pengawasan  guru  mengerjakan  soal  70
                    INTI               sumatif.                                                      MENIT
                                    2.  Peserta  didik  bersama  guru  mengecek  progress  membuat
                                       antologi geguritan.
                    PENUTUP        1.  Peserta didik dan guru membuat refleksi pada pembelajaran yang  10
                                      sudah dilaksanakan.                                            MENIT
                                   2.  Peserta  didik  diberi  rencana  tindak  lanjut  oleh  guru  untuk
                                      mempelajari  materi  upacara  adat  yang  akan  dipelajari  pada
                                      pertemuan berikutnya.
                                   3.  Peserta  didik  bersama  guru  berdoa  bersama  untuk  menutup
                                      pembelajaran.
                                   4.  Salam panutup.



                      Q     PENILAIAN

                    1.  Teknik Penilaian

                       1)  Penilaian sikap
                        a)  Teknik                          : Observasi
                        b)  Instrumen                       : Lembar pengamatan

                        c)  Kisi-kisi                       : Terlampir

                       2)  Penilaian Pengetahuan
                         a) Teknik                          : Tes tertulis
                         b) Instrumen                       : Essay

                         c) Kisi-kisi                       : Terlampir
                       3)  Penilaian Ketrampilan

                        a)  Teknik          : Unjuk Kerja
                        b)  Instrumen       : Lembar penilaian

                        c)  Kisi-kisi       : Terlampir
                       4)  Remidial dan Pengayaan

                    REMIDIAL                                      PENGAYAAN
                                                                  Bagi  peserta  didik  yang  sudah  mencapai  nilai
                    Pembelajaran  remidial  dilakukan  bagi  peserta   Kriteria  Ketercapaian  Tujuan  Pembelajaran
                    didik yang capaian Kriteria Ketercapaian Tujuan   (KKTP)  diminta  untuk  mempelajari  materi
                    Pembelajaran  (KKTP)  pembelajarannya  belum   terkait  dan  materi  lanjutan.    Pengayaan  ini
                    tuntas.  Pembelajaran  remedial  direncanakan   dilakukan  pada  peserta  didik  yang  tergolong
                    diadakan  dengan  pemberian  materi  ulang  yang   kategori  sedang  keatas  dalam  belajar,  dan
                    sama  dengan  yang  telah  diajarkan  Remedial   peserta didik kategori atas.


                                                                                                            12
   559   560   561   562   563   564   565   566   567   568   569