Page 89 - BUKU III BAHASA JAWA
P. 89

MODUL AJAR BAHASA JAWA
                                                        Kelas X – Fase E
                                         Teks Crita Wayang  (Ramayana/Mahabarata)

               1.  Informasi Umum
               A. Identitas Modul
                Nama Penyusun            :  Angga Setya Adi Utama, S.Pd
                Nama Sekolah             :  SMAN 1 SRENGAT
                Tahun Ajaran             :  2024/2025

                Jenjang Sekolah          :  SMA
                Kelas/ Fase              :  X/ E
                Alokasi Waktu            :  4 Pertemuan, 2 JM X 4 @ 45 menit (360 menit)
               B. Capaian Pembelajaran   :  Pada akhir fase E, Peserta didik mampu mengidentifikasi, memahami,
                                            dan  menganalisis  unsur  intrinsik  maupun  ekstrinsik  teks  sastra  klasik
                                            modern secara lisan dan tulisan dengan benar.
               C. Elemen/ Domain         :  Menyimak, menulis, berbicara
                                            Takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, Mandiri, Berfikir Kritis, Gotong
               D. Profil Pelajar Pancasila  :
                                            royong
               E. Kompetensi Awal        :  Peserta didik akan melakukan pembelajaran pemahaman dan penjelasan
                                            wawasan secara menyeluruh tentang mengidentifikasi, menginterprestasi
                                            teks  sastra  klasik  dan  modern  secara  lisan  dan  tulis  meliputi,  unsur
                                            intrinsik cerita wayang, unsur ekstrinsik crita wayang, relevansi isi cerita
                                            wayang, deskripsi isi cerita wayang, teknik membaca indah teks dialog
                                            cerita wayang dengan benar.
                F. Sarana Prasarana      :  Papan tulis, Spidol, Pengahapus, LCD, Laptop, jaringan internet (wifi).
                G. Target Peserta Didik   :  •  Peserta didik reguler/tipikal
                                            •  Peserta didik dengan hambatan belajar
                                            •  Peserta didik cerdas istimewa berbakat istimewa (CIBI)
                H. Model Pembelajaran    :  Discovery learning secara daring/ luring

                I. Motode Pembelajaran   :  Diskusi, Tanya jawab, demostrasi, Kelompok

               2.  Komponen Inti
               A. Tujuan Pembelajaran
                   1.  Peserta didik mampu menganalisis unsur intrinsik cerita wayang
                   2.  Peserta didik mampu menganalisis unsur ekstrinsik cerita wayang.
                   3.  Peserta didik mampu mengidentifikasi pesan/amanat dalam cerita wayang
                   4.  Peserta didik mampu menganalisis relevansi isi cerita wayang dengan zaman sekarang
                   5.  Peserta didik mampu menceritakan isi cerita wayang
                   6.  Peserta didik mampu menanggapi isi cerita wayang
                   7.  Peserta didik mampu menceritakan amanat dalam cerita wayang
                   8.  Peserta didik mampu membaca indah  teks dialog cerita wayang





                                                                1
   84   85   86   87   88   89   90   91   92   93   94