Page 90 - BUKU III BAHASA JAWA
P. 90

B. Pembelajaran Bermakna
                   1.  Manusia merupakan makluk sosial dengan bergotong-royong bisa meringankan masalah.
                   2.  Untuk mengukur seberapa bisanya kita jangan mengandalkan orang lain.
                   3.  Jangan takut mencoba, karena kita bisa dari mencoba.

               C. Pertanyaan Pemantik
                   •  Apa yang kalian pikirkan jika mendengar kata wayang?
                   •  Kira-kira ada berapa jinis wayang ?
                   •  Apa kalian pernah melihat wayang?

               D. Kegiatan Pembelajaran
               Pertemuan 1 ( 90 Menit)
                Kegiatan Awal (15 menit)                     Kegiatan Inti (60 menit)
                1.  Peserta didik dan Guru memulai dengan  1.  Peserta  didik  diberi  pemaparan  secara
                    berdoa bersama.                              umum  tentang  gambaran  umum  crita
                2.  Peserta  didik  disapa  dan  melakukan       wayang.  Dengan  metode  tanya  jawab
                    pemeriksaan kehadiran bersama dengan         guru       memberikan        pertanyaan
                    guru.                                        mengenai,pemahaman  tentang  cerita
                3.  Peserta didik diminta untuk mengisi form     wayang, yang akan dijawab peserta didik
                    asesmen  diagnostik  untuk  mengetahui       secara bergantian.
                    masalah-masalah  yang  diderita  atau  2.  Peserta  didik  diberi  pemaparan  secara
                    mengganggu  peserta  didik,  sehingga        umum  tentang  gambaran  umum  unsur
                    peserta  didik  mengalami  kesulitan,        intrinsic  dak  unsur  ekstrinsik  crita
                    hambatan,    atau    gangguan    ketika      wayang.  Dengan  metode  tanya  jawab
                    mengikuti program pembelajaran               guru memberikan pertanyaan mengenai,
                4.  Peserta  didik  bersama  dengan  guru        pemahaman  unsur  intrinsic  dak  unsur
                    membahas  tentang  kesepakatan  yang         ekstrinsik crita wayang
                    akan  diterapkan  dalam  pembelajaran  3.  Peserta  didik  diberikan  kesempatan
                    daring dan luring.                           untuk    melakukan      studi   pustaka
                5.  Peserta  empat  kali pertemuan ke depan      (membaca  buku  yang  mendukung
                    akan  mengikuti  pembelajaran  secara        pembelajaran     mengenai     penulisan
                    daring dan/atau luring, dan materi hari ini   Aksara Jawa)
                    adalah  membaca  dan  menganalisis  4.  Peserta  didik  diberi  pemodelan/video
                    kalimat,   paragraph,    bacaan    yang      wayang,        dengan        menyimak
                    bertuliskan aksara Jawa.                     pemodelan/video  wayang  peserta  didik
                6.  Peserta didik dan guru berdiskusi melalui    akan lebih memahami cerita wayang.
                    pertanyaan pemantik:
                    •  Apa  yang  kalian  pikirkan  jika
                        mendengar kata wayang?
                    •  Kira-kira ada berapa jinis wayang ?
                    •  Apa kalian pernah melihat wayang?









                                                                2
   85   86   87   88   89   90   91   92   93   94   95