Page 166 - Kelas V Buku Tema 1 BG

dari tanah bakar yang dibuat secara
tradisional.
2. Paragraf 2: Pada situs-situs
kebudayaan dan purbakala, banyak
dijumpai gerabah atau tembikar
yang difungsikan sebagai peralatan
atau perkakas rumah tangga dan
untuk keperluan peribadahan serta
penguburan mayat.
3. Paragraf 3: Tak terkecuali di Pulau
Madura, gerabah dibuat untuk
difungsikan sebagai peralatan
sehari-hari masyarakat setempat,
yang dilakukan secara tradisional
seperti apa yang dilakukan oleh para
pendahulunya.
4. Paragraf 4: Gerabah-gerabah yang
dihasilkan oleh para pengrajain di
Madura adalah gerabah yang dibuat dari tanah liat yang berwarna
kuning dengan pasir halus.

5. Paragraf 5: Beberapa daerah di Madura menjadi penghasil gerabah
seperti di Mandala Andulyang, Duko Ru Baru, Yangkatan Kyangean,
Baragung, Pademawa, Dalpenyang Pakaporan, Blega Byangkalan, dan
lain-lain.

6. Paragraf 6: Memang tidak semua daerah di Madura menghasilkan
gerabah.

7. Paragraf 7: Di antara daerah-daerah penghasil gerabah tersebut ada
semacam perjanjian kerja untuk membuat baryang-baryang yang
sudah ditentukan secara turun temurun atau spesilaisasi.

8. Paragraf 8: Peralatan pengrajin gerabah Madura adalah alat-alat
tradisional yang tak jauh bedanya dengan yang sudah digunakan pada
zaman prasejarah.

9. Paragraf 9: Adapun proses pembuatan gerabah dilakukan dengan
tahapan-tahapan yang harus dilakukan secara berurutan.

10. Paragraf 10 : Keberadaan pengrajin gerabah di Madura ini telah banyak
memberikan manfaat, baik untuk pengrajin, pemakai maupun untuk
masyarakat umum.

11. Paragraf 11: Meski gerabah masih tetap diproduksi, namun dalam
perkembangannya dihadapkan pada produk-produk modern.
Hasil yang diharapkan

- Siswa gemar membaca.
- Siswa memiliki keterampilan untuk menggali informasi dari sebuah
bacaan.

158 Buku Guru SD/MI Kelas V