Page 5 - 210207_DRAFT E-LKPD 2_Yolanda Hanani
P. 5

Tujuan pembelajaran
     1. Setelah melakukan pengamatan, peserta didik dapat menganalisis dan membandingkan karakteristik
        khusus jamur mikroskopis secara tepat.
     2. Setelah  melakukan  pengamatan,  peserta  didik  dapat  mengkelompokkan  jamur  ke  dalam  masing-
        masing divisi berdasarkan dengan ciri-ciri morfologi secara tepat.
     3. Setelah diberikan video,  peserta didik dapat membandingkan siklus hidup dan sistem reproduksi
        jamur dengan teliti dan secara sistematis.
     4. Setelah diberikan artikel, peserta didik dapat menganalisis dan mensintesis peranan jamur bagi ke-
        hidupan sehari-hari secara tepat.
     5. Setelah diberikan artikel, peserta didik dapat memecahkan masalah yang terdapat di dalam artikel
        studi kasus yang terkait dengan jamur sesuai dengan divisinya secara tepat.
     6. Setelah  melakukan  pengamatan,  peserta  didik  dapat  mempersentasikan  hasil  pengamatan  jamur
        mikroskopis yang telah dikerjakan secara sistematis dan tepat.



     Petunjuk
     1.  Buatlah forum sesuai dengan pembagian kelompok yang telah ditentukan, setiap kelompok terdiri
        atas lima peserta didik.
     2.  Siapkan perangkat elektronik yang tersambung dengan koneksi internet.
     3.  Bersama-sama dengan anggota kelompok diskusikanlah setiap kegiatan yang terdapat pada e -LKPD
        secara runtut.
     4.  Lakukan kegiatan sesuai dengan perintah atau langkah kerja yang telah diberikan.
     5.  Mintalah bimbingan kepada guru jika menemukan kesulitan dalam kegiatan.

                                       me
                                         n
     5. Pada fitur dengan tanda                      unjukkan aspek literasi sains


     6. Pada fitur dengan tanda        menunjukkan aspek keterampilan berpikir kritis
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10