Page 73 - Buku 13 Karakteristik Pendidik yang Sukses
P. 73
kuat dalam jiwa dan perasaan anak, baik secara lahir
maupun batin.”
Beliau juga mengatakan:
Sehebat apa pun upaya pendidikan yang diberikan,
dan sebersih apa pun fitrah seorang anak, ia tidak
akan mampu menyerap prinsip-prinsip kebaikan dan
nilai-nilai pendidikan utama jika tidak melihat contoh
nyata dari pendidiknya.”
Seorang pendidik yang menginginkan keshalihan pada
anak didiknya, dia pun harus berusaha menjadi pribadi
yang shalih atau shalihah.
9. Berbicara dengan Baik
Hendaknya seorang pendidik selalu menjaga
ucapannya dan menjaga lisannya, sehingga para
peserta didik tidak mendengar darinya kecuali
perkataan yang baik.
Karena Anak cenderung meniru sikap, ucapan, dan
perilaku pendidiknya –disadari atau tidak, diketahui
atau tidak diketahui–. Bahkan, gambaran tentang
pribadi pendidik dapat tercetak kuat dalam jiwa dan
87
perasaan anak, baik secara lahir maupun batin.
10. Penampilan yang Baik
Di antara hal yang patut diperhatikan seorang pendidik
adalah penampilan di hadapan murid-muridnya. Ia
hendaknya menjaga keindahan sikap dan penampilan-
87
Ulwan, Dr. Abdullah Nashih. Tarbiyyatul Aulad Fil Islam. (Semarang: CV
Asy-Syifa, 1981), 2
68
