Page 74 - Buku 13 Karakteristik Pendidik yang Sukses
P. 74

nya, seperti menjaga kebersihan, kerapian, keserasian
                     pakaian,  dan  harum  bau  tubuh,  tanpa  berlebihan  dan
                     tetap  dalam  batas  kewajaran.  Hal  ini  lebih
                     memungkinkan untuk menumbuhkan rasa penerimaan
                                                                     88
                     dan penghargaan dari para murid terhadap dirinya.
                     Dan  termasuk  bagian  dari  penampilan  yang  baik
                     bahkan  merupakan  prioritas  utamanya  adalah
                     berkomitmen  terhadap  aturan-aturan  syariat.  Maka
                     menjulurkan pakaian melebihi mata kaki, mengenakan
                     pakaian  yang  tidak  sesuai  syariat,  atau  mencukur
                     janggut  termasuk  hal-hal  yang  merusak  penampilan
                     seorang  guru.  Justru  gurulah  yang  paling  utama  –
                     dibandingkan orang lain– untuk berpegang teguh pada
                     penampilan yang sesuai dengan syariat Islam. 89


                 11.  Perhatian terhadap Keahlian (Spesialisasi)
                     Seorang  pendidik  hendaknya  memberikan  perhatian
                     serius terhadap bidang keahlian yang ia ajarkan kepada
                     murid-muridnya. Menguasai  materi ajar bukan hanya
                     sekadar kewajiban, melainkan bentuk tanggung jawab
                     ilmiah  dan  moral  agar  apa  yang  disampaikan  benar,
                     jelas,  dan  bermanfaat.  Semakin  dalam  pemahaman
                     pendidik  terhadap  bidangnya,  semakin  besar  pula
                     pengaruh  positif  yang  dapat  ia  berikan  dalam  proses
                     pembelajaran.

                     Hal ini penting karena pendidik akan menjadi rujukan
                     utama  bagi  murid-muridnya.  Mereka  akan  datang
                     untuk  bertanya,  meminta  penjelasan,  serta  mengikuti

            88
               Muhammad bin Ibrahim Al-Hazza’. Shifatul-Mu’allim. (-: Darul-Qasim), 28
            89
               Ibid hal. 33
                                          69
   69   70   71   72   73   74   75   76   77   78   79