Page 71 - 2021 유치원 교육계획서
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Ⅱ. 유치원 교육과정 편성·운영



                                                                ◉  3세  누리과정  유아관찰척도  :  관찰기록지
              ※  해당하는  칸에  V  표시  하세요.



                평가대상              반      이름                               년      월      일생  평가자

                                         1회         2회                                 1회         2회
                      관찰내용            (    .    )  (    .    )     관찰내용             (    .    )  (    .    )
                                      1 2 3 4 1 2 3 4                               1 2 3 4 1 2 3 4
                   1.     인식하고
                                                               21. 친구와 함께 놀이하기
                   움직이기
                   2. 소근육 조절하기
                                                           사 22. 약속과 규칙 지키기
                   3. 신체 활동에
                신                                          회
                   참여하기                                        23. 지역사회에 관심 갖고
                체                                          관
                   4. 공을 이용하여                                      이해하기
                운                                          계
                   신체활동하기
                동                                              24. 우리나라에 관심 갖고 이
                ・  5. 주변을 깨끗이 하기                               해하기
                건  6. 바른 태도로
                강  식사하기                                        25. 음악적 요소 탐색하기
                   7. 하루 일과에                                   26. 다양한 미술 재료와 도구
                   참여하기                                            사용하기
                                                           예
                   8. 안전하게 놀이하기                                27. 노래로 표현하기
                                                           술
                   9. 낱말과 문장 듣고                            경   28.  움직임과  춤으로  표현
                   이해하기                                    험   하기
                   10. 이야기 듣고
                                                               29. 극놀이로 표현하기
                   이해하기
                   11. 바른 태도로 듣기                               30. 다양한 예술 감상하기
                   12. 느낌, 생각, 경험
                의
                   말하기                                         31. 탐구하는 태도 기르기
                사
                   13. 상황에 맞게 바른
                소
                   태도로        말하기
                통                                              32. 수량 비교하기
                   14. 글자 읽기에 흥미
                   가지기                                         33. 공간의 기초 개념 형성
                   15. 책 읽기에 관심                                하기
                   가지기                                     자
                                                               34. 기초적인 측정하기
                                                           연
                   16. 쓰기에 관심 가지기
                                                           탐
                                                               35. 사물을 분류하기
                   17. 나에 대해 관심                            구
                   가지기                                         36.  친숙한  물체와  물질의
                사
                   18. 나의 일 스스로                                특성      알아보기
                회
                   하기                                          37.  동물이나  식물  탐구하
                관
                   19. 나의 감정 알기                                기
                계
                   20. 가족 구성원에 대해
                                                               38. 자연현상 탐구하기
                   알기
              ※ 작성된 관찰기록지를 전산화 프로그램에 입력하면 결과 분석 후 그래프와 해석본이 산출됨






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