Page 50 - 2020 교육계획서(유치원)
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2020학년도 학교교육계획(유치원)
평가
평 가 내 용 및 도 구 방 법 대 상 시 기 횟 수
영역
유치원과 가정과의 일관성 있는 학기
학부모 상담 전유아 연중
교육이 이루어질 수 있도록 활용 초
4월 학기
개인 기초 조사 신체검사 키, 몸무게 체격 평가 전유아
10월 당 1회
학습준비도 유아 발달 정도를 평가 만5세 학기초 연1회
2) 검사
유아 평가 영역별 활동 활동 결과물 수집 및
포트 폴리오 전유아 연중 연중
평정 및 분석 내용 분석
누리 과정
영역별 유아 5개 영역 영역별 유아 발달 평가 전유아 7, 11월 연2회
발달 평가 발달 평정 평정 척도
척도
3)
교사평가 자기 평가 교사자기 평가지 전교원 7, 12월 연2회
가. 교육과정 평가
1) 목적
교육과정 중심의 유치원 경영 및 운영의 효율성을 점검하여 유아교육의 질적 수준 향상을
도모한다.
2) 방침
가) 유치원 교육과정 운영관리에 따른 평정척도를 활용한다.
나) 교육과정 운영 과정에서 평가하여 나타난 수정, 보완할 사항은 수시로 교육과정에 반영
하며 유치원 교육과정에 수기하여 나타나도록 한다.
다) 유치원 이루어지는 교육활동 전반에 관하여 평가한다.
3) 평가 과정 및 내용
가) 평가과정
편성 단계 운영 단계 결과 단계
배경요인 평가 과정 평가 목표 달성 평가
투입요인 평가 진행정도 평가 결과 평가
유치원 교육과정 평가
평가영역설정 결과 분석
평가관점설정 자료 수집 결과 검토 결과 활용
평가문항 작성
나) 평가내용
내 용 방 법 시 기 비 고
누리과정 편성․운영
누리과정 내용
건강 및 안전
교수․학습 활동 평정척도 12월 각 업무별 추진점검 및 반성
환경구성
평가
가정과의 연계
46 ◂◂ 싱가포르한국국제학교
