Page 7 - Абдуллаева Оксана математика_Neat
P. 7

сильные,  яркие  и  глубокие  мотивы,  вызывающие  желание  действовать

                  активно,  преодолевать  неизбежные  затруднения,  настойчиво  продвигаясь  к

                  намеченной  цели.  Учебная  деятельность  идет  более  успешно,  если  у

                  учеников  сформировано  положительное  отношение  к  учению,  есть

                  познавательный  интерес  и  потребность  в  познавательной  деятельности,  а

                  также,  если  у  них  воспитаны  чувства  ответственности  и  обязательности.

                  Очень  важно,  чтобы  вступая  в  сложный  взрослый  мир,  ученик  имел  такие

                  качества  личности,  как  умение  анализировать,  решать  проблемы,  умение

                  самостоятельно  принимать  решения,  применять  знания  в  своей  практике,

                  творить.  И  моя  задача  в  том,  чтобы  развивать  у  учащихся  познавательный

                  интерес,  творческое  отношение  к  делу,  стремление  к  самостоятельному

                  добыванию  знаний  и  умений,  применения  их  в  своей  практической

                  деятельности.



                          Гипотеза:  путем  создания  условий  развития  познавательного

                  интереса,      активности,        самостоятельности          у    обучающихся          будет

                  активизирована познавательная деятельность на уроках математики.

                          Цель  проекта:  создать  условия  для  активизации  познавательной

                  деятельности у обучающихся в процессе обучения на уроках математики;

                  выявить    и  реализовать  потенциальные  возможности  учащихся;  развить

                  познавательные           силы,        личностные          образования:          активность,

                  самостоятельность,  познавательный  интерес;  определить  содержание,

                  которое способствует активизации познавательной деятельности в урочной и

                  внеурочной  работе  школьников  по  математике;  приобщить  к  поисковой  и

                  творческой деятельности.


                         Задачи:


                   1.  Определить  условия,  стимулирующие  познавательную  активность

                  учащихся.







                                                                                                              7
   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12