Page 69 - E-BOOK EVALUASI PROGRAM_RAHMA NUR NAZMI

dilaksanakan sebuah program perlu dijelaskan mengenai visi misi dan perencanaan
yang dilakukan yang terdiri dari dana, sasaran, tempat, waktu, dan juga masalah
kesehatan yang ingin diterapkan pada program promosi kesehatan.

Langkah 3 - Memfokuskan desain evaluasi (Focus the Evaluation Design)
Rancangan evaluasi terkait dengan isu yang ditentukan oleh stakeholder
yang terlibat. Pertimbangan lain adalah kepada siapa laporan ini nantinya ditujukan.
Langkah ini melibatkan memastikan bahwa keinginan para pemangku kepentingan
tercapai. Namun yang perlu diperhatikan dalam desain yaitu waktu, efektifitas
sumber daya, akurasi, dan etika. Ada empat pertanyaan yang biasa diajukan yaitu :
1. Apa tujuan utama dari evaluasi program tersebut
2. Berikan batas waktu, sumber daya, prosedur untuk info reliabel dan akurat
3. Kepada siapa hasil diberikan dan apa manfaatnya kepada masyarakat
4. Bagaimana kelanjutan dari evaluasi, apakah evaluasi masih efektif untuk
berjalan atau menggunakan metode lainnya.

Langkah 4 - Mengumpulkan bukti yang kredibel (Collect Credible Evidence)
Mengumpulkan bukti atau data secara kredibel (nyata sesuai kejadian di
lapangan), memperhatikan kaidah ilmiah tanpa melupakan kepentingan dari
stakeholder yang terlibat. Dengan kesamaan persepsi diawal, maka memudahkan
upaya pengumpulan dan analisis sehingga betul-betul sesuai dengan keinginan
stakeholder. Dalam melaksanakan pengumpulan dan analisis data perlu
memperhatikan Indikator evidence dan source evidence dari program yang
dilaksanakan. Selama langkah ini, evaluator memutuskan pengukuran indikator,
sumber bukti, kualitas dan kuantitas bukti, dan logistik untuk mengumpulkan bukti.

Langkah 5 - Membenarkan kesimpulan (Justify Conclusion)
Dalam menyusun kesimpulan dan rekomendasi harus sesuai dengan tujuan
program, bukti-bukti yang ditemukan, nilai-nilai yang eksplisit. Bagaimana
program berjalan dan bagaimana well goal dan objective didapatkan. Contohnya
dalam hal ini membandingkan kembali hasil dengan rencana program yang
sebelumnya dibuat apakah sesuai dengan tujuan program dan juga berdasarkan
bukti-bukti yang ditemukan. Langkah ini mencakup perbandingan bukti terhadap
standar penerimaan (menganalisis dan mensintesis data);
menafsirkan perbandingan tersebut; menilai nilai,prestasi, atau signifikansi
program;dan membuat rekomendasi tindakan berdasarkan hasil evaluasi.

Langkah 6 - Memastikan penggunaan dan berbagi pelajaran yang dipetik
(Ensure Use and Share Lessons Learned)
Ensure use and Share Lessons Learned yaitu memastikan hasil dari evaluasi
dapat diakses dan dipahami secara utuh oleh pemangku kebijakan yang menjadi
sasaran program. Mempromosikan dan mencatat semua komentar dari stakeholder
yang terlibat, dengan secara rutin mendiskusikan hasil dari temuan.
Menyebarluaskan dan menyusun laporan secara obyektif, tidak berpihak tanpa
melupakan tujuan, kelemahan, kekuatan dari program yang telah dilaksanakan.
Contohnya yaitu perlunya keterlibatan stakeholder untuk menyetujui rencana