Page 2 - MODUL AJAR MATEMATIKA SMP - PERBANDINGAN SENILAI DAN BERBALIK NILAI (PART 2)
P. 2

MODUL AJAR                                                                        INFORMASI

    MATEMATIKA SMP                                                                          UMUM


    FASE D | SMP KELAS   VII




                     IDENTITAS                                         KOMPETENSI AWAL




                        Sekolah

        SMP NEGERI 19 BANDUNG                                     PERBANDINGAN SENILAI


                    Fase/ Kelas                                       Perbandingan Senilai

                          D / VII                                     dan Persamaan
                                                                      Koordinat dan Grafik
                 Alokasi Waktu                                        Perbandingan Senilai

                           2 JP




                        PROFIL                                                SARANA DAN

          PELAJAR PANCASILA                                                   PRASARANA




    1. Beriman ,bertakwa kepada Tuhan Yang Maha
      Esa, dan berakhlak mulia terbentuk dalam                                   Bahan Ajar
      kegiatan Berdoa sebelum dan sesudah
      pembelajaran
    2. Bergotong royong : Terbentuk dalam kegiatan
      diskusi kelompok                                                     Buku Paket Siswa
    3. Mandiri: Terbentuk ketika mengerjakan latihan
      soal yang diberikan secara individu
    4. Bernalar kritis dan Kreatif : Terbentuk ketika
      diskusi dan dalam mengerjakan latihan soal                                      LKPD





                       TARGET                                           MODA DAN MODEL

                PESERTA DIDIK                                             PEMBELAJARAN




        Peserta didik Reguler/tipikal                                    Moda Pembelajaran daring
                                                                                 menggunakan
                                                                   Learning Management System (LMS)
               Peserta didik dengan

                  hambatan belajar

                                                                 Model pembelajaran menggunakan
        Peserta didik cerdas istimewa                                     Poblem Based Learning
                  berbakat istimewa
   1   2   3   4   5   6   7