Page 46 - RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

energi alternatif (angin, hari.
air, matahari, panas bumi,
bahan bakar organik, dan
nuklir) dalam kehidupan
sehari-hari.

4.5 Menyajikan laporan hasil 4.5.2 Menyajikan laporan hasil
pengamatan dan pengamatan tentang perubahan
penelusuran informasi bentuk energi.
tentang berbagai
perubahan bentuk energi.

C. TUJUAN PEMBELAJARAN

 Dengan percobaan, siswa mampu mengidentifikasi manfaat
perubahan bentuk energi dalam kehidupan sehari-hari dengan
tepat.

 Dengan percobaan, siswa mampu menyajikan laporan hasil
pengamatan tentang perubahan bentuk energi dengan
sistematis.
 Setelah berdiskusi, siswa mampu menyajikan teks petunjuk
tertulis tentang cara aman menggunakan listrik dengan
sistematis.

D. MATERI PEMBELAJARAN

 Cara membuat kipas kertas

 Manfaat perubahan bentuk energi dalam kehidupan sehari hari

E. METODE PEMBELAJARAN

 Pendekatan : Tematik dan Saintifik

Metode : Permainan/simulasi, diskusi, tanya jawab,

46