Page 48 - RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

dari benda tersebut.

 Siswa menganalisis cara aman menggunakan
benda-benda elektronik tersebut.
 Siswa menuliskan hasil analisis dan
mendiskusikannya bersama guru.

Membaca
 Siswa membaca senyap teks yang berisi
tentang cara aman menggunakan listrik.
(Kegiatan literasi)

 Siswa menuliska teks petunjuk cara aman
menggunakan listrik berdasarkan bacaan dan
hasil diskusi.

Renungkan

 Siswa melakukan perenungan dengan
menjawab pertanyaan yang terdapat dalam
buku siswa
 Guru dapat menambahkan pertanyaan
perenungan berdasarkan panduan yang
terdapat pada lampiran pertama, Buku Guru.
(Mandiri : menumbuhkan rasa ingin tahu)

Pengayaan
 Apabila memiliki waktu, siswa dapat
diberikan materi kosa kata baku dan kalimat
efektif sebagai bekal dalam menuliskan teks
petunjuk.

Remedial
 Bagi siswa yang belum terampil menuliskan
teks petunjuk, akan diberikan pendampingan
oleh guru.

48