Page 18 - جودة الأداء المدرسي

‫‪1‬‬ ‫‪:‬‬ ‫رقم الصفحة‬ ‫سلطنة عــــــــمان‬
‫وزارة التربية والتعليم‬
‫‪2023/11/05‬‬ ‫‪:‬‬ ‫التاريخ‬ ‫المديرية العامه للتربية والتعليم‬
‫‪01:02:15‬م‬ ‫‪:‬‬ ‫الساعة‬
‫‪2023/2022‬‬ ‫‪:‬‬ ‫العام الدراسى‬ ‫المنطقة ‪ :‬محافظة ظفار‬
‫المدرسة ‪ :‬ظفــــار للتعليم الساسى للبنين الصفوف (‪)12-10‬‬

‫رمز المدرسة ‪8101 :‬‬

‫ملخص الداء لستبانة استمارة استطلع اراء أولياء المور في الحياة المدرسية‬

‫الكثر تكرارا‬ ‫المتوسط‬ ‫بنود التقويم‬

‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫أحرص على التواصل المباشر والمستمر مع المدرسة ‪.‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫أحظى بالترحيب عند تواصلي مع المدرسة ‪.‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫تطلعني المدرسة باستمرار على المستجدات التربوية والمشاريع المطبقة بها ‪.‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫تساعدني المدرسة على التعرف على أفكار وأساليب جديدة لمساعدة ابني على التعلم‪.‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫يتميزالمبنى المدرسي بأنه امن ونظيف ومصان بشكل جيد‪.‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫يشعر ابني بالمان في المدرسة‪.‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫تتوفر حافلة امنة ومريحة لنقل ابني‪ /‬ابنتي من وإلى المدرسة‪.‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫تحرص المدرسة على صحة وسلمة ابني‪/‬ابنتي بدنيا ونفسيا‪.‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫يستفاد من ارائي ومقترحاتي في تطوير العمل في المدرسة‪.‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫تحرص ادارة المدرسة على التواصل المستمر وفي وقت المناسب فيما يتعلق بمستوى ابني ‪ /‬ابنتي سلوكيا‬
‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫يحرص مجلس أولياء المور بالمدرسة على رفع مستوى التواصل بين المدرسة والمجتمع ‪.‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫توفر المدرسة لبني ‪ /‬لبنتي بيئة تربوية سليمة ومحفزة للتعلم‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫تسعى المدرسة الى توظيف خبرات ومهارات أولياء المور في برامجها المختلفة ‪.‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫تسهم المدرسة في تطور المستوى التحصيلي لبني ‪ /‬لبنتي بشكل مستمر‬

‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫تتوفر لبني ‪ /‬لبنتي بالمدرسة مصادر تعلم متنوعة تلبي احتياجاته وميوله‪.‬‬
‫يقدم المعلمون تغذية راجعة مناسبة على العمال الموكلة لبني ‪/‬ابنتي ( واجبات‪ ،‬مشاريع‪ ،‬بحوث ‪ ،‬أخرى‬

‫تشجع المدرسة ابني ‪/‬ابنتي على المشاركة في النشطة الرياضية والثقافية والجتماعية‪.‬‬
‫يقدم المعلمون توجيهات مستمرة لبني ‪ /‬بنتي حول كيفية رفع مستواه التحصيلي‬

‫تساهم المدرسة بشكل إيجابي في التطور الديني والخلقي والجتماعي لبني ‪ /‬لبنتي‪.‬‬
‫يحرص الخصائي الجتماعي على القيام بأدواره المختلفة في المدرسة‬

‫المستوى الكلى‬

‫طبع بواسطة ‪ :‬محمد عبدا سعد الهزيلى‬