Page 21 - جودة الأداء المدرسي

‫‪3‬‬ ‫‪:‬‬ ‫رقم الصفحة‬ ‫سلطنة عــــــــمان‬
‫وزارة التربية والتعليم‬
‫‪2023/11/05‬‬ ‫‪:‬‬ ‫التاريخ‬ ‫المديرية العامه للتربية والتعليم‬
‫‪12:54:10‬م‬ ‫‪:‬‬ ‫الساعة‬
‫‪2023/2022‬‬ ‫‪:‬‬ ‫العام الدراسى‬ ‫المنطقة ‪ :‬محافظة ظفار‬
‫المدرسة ‪ :‬ظفــــار للتعليم الساسى للبنين الصفوف (‪)12-10‬‬

‫رمز المدرسة ‪8101 :‬‬

‫تقرير جودة الداء المدرسى‬
‫المدرسة ‪ :‬ظفــــار للتعليم الساسى للبنين الصفوف (‪)12-11‬‬

‫فاعلية أساليب التقويم وتحفيزها لتعلم الطلب‬

‫‪44‬‬ ‫استمارة زيارة إشرافية لمعلم مواد مهارات فردية‬ ‫‪15‬‬ ‫توظيف أدوات التقويم المناسبة وتوثيقها‪.‬‬
‫(رياضة مدرسية‪ /‬فنون تشكيلية‪ /‬مهارات‬ ‫‪4‬‬
‫‪44‬‬ ‫موسيقية)‬ ‫متابعة التحصيل الدراسي للطلب‬
‫‪43‬‬ ‫أتعامل مع واجباتي المدرسية بجدية واهتمام‬
‫استمارة زيارة إشرافية لمعلم اللغة النجليزية‬
‫‪44‬‬
‫‪44‬‬ ‫إستمارة إستطلع أراء الطلب في الحياة‬ ‫‪17‬‬
‫المدرسية‪12-5‬‬
‫‪44‬‬
‫‪44‬‬ ‫تطوير المعلم لدائه ذاتيا‬
‫‪4,5 5‬‬
‫‪ 15‬استمارة زيارة إشرافية لمعلم مجال‪ /‬مادة‬ ‫تقويم أدائه ذاتيا‬
‫‪55‬‬ ‫تقويم أدائه ذاتيا‬
‫‪44‬‬ ‫استمارة زيارة إشرافية لمعلم مواد مهارات فردية‬ ‫‪16‬‬
‫‪55‬‬ ‫(رياضة مدرسية‪ /‬فنون تشكيلية‪ /‬مهارات‬ ‫‪5‬‬ ‫التقييم الذاتي للمعلم‬
‫‪44‬‬ ‫موسيقية)‬ ‫النماء المهني الذاتي‬
‫‪55‬‬ ‫التمكن من المادة العلمية في تخصصه‪.‬‬
‫‪44‬‬ ‫استمارة زيارة إشرافية لمعلم اللغة النجليزية‬
‫‪54‬‬
‫‪55‬‬ ‫استمارة زيارة إشرافية لمعلم اللغة النجليزية‬ ‫‪6‬‬
‫‪44‬‬
‫‪54‬‬ ‫استمارة زيارة إشرافية لمعلم أول مجال‪ /‬مادة‬ ‫‪4‬‬

‫المتوسط الكثر تكرارا‬ ‫فاعلية المعلم الول‬

‫‪55‬‬ ‫استمارة زيارة إشرافية لمعلم أول مجال‪ /‬مادة‬ ‫‪2‬‬ ‫اللتزام بأخلقيات المهنة‪.‬‬
‫‪44‬‬
‫‪43‬‬ ‫استمارة زيارة إشرافية لمعلم أول مجال‪ /‬مادة‬ ‫‪3‬‬ ‫اعداد خطط إجرائية شاملة وفعالة‪.‬‬

‫استمارة زيارة إشرافية لمعلم أول مجال‪ /‬مادة‬ ‫‪5‬‬ ‫متابعة و تنفيذ المناهج وفق الخطط المعتمدة‪.‬‬

‫استمارة زيارة إشرافية لمعلم أول مجال‪ /‬مادة‬ ‫‪6‬‬ ‫متابعة و تفعيل استراتيجيات التعليم والتعلم المختلفة‪.‬‬

‫استمارة زيارة إشرافية لمعلم أول مجال‪ /‬مادة‬ ‫‪7‬‬ ‫متابعة و توظيف المختبرات ومصادر التعلم المتنوعة‪.‬‬

‫استمارة زيارة إشرافية لمعلم أول مجال‪ /‬مادة‬ ‫‪8‬‬ ‫توظيف نتائج التحصيل الدراسي لتحسين مستوى تعلم الطلبة‪.‬‬

‫استمارة زيارة إشرافية لمعلم أول مجال‪ /‬مادة‬ ‫‪9‬‬ ‫تفعيل الساليب الشرافية المناسبة‪.‬‬

‫‪ 10‬استمارة زيارة إشرافية لمعلم أول مجال‪ /‬مادة‬ ‫تقويم أدائه ذاتيا ويحث المعلمين على ذلك‪.‬‬

‫‪ 11‬استمارة زيارة إشرافية لمعلم أول مجال‪ /‬مادة‬ ‫مشاركة المجتمع المدرسي في مختلف النشطة التربوية‪.‬‬

‫‪ 12‬استمارة زيارة إشرافية لمعلم أول مجال‪ /‬مادة‬ ‫تفعيل جوانب النماء المهني لمعلمي مجاله‪ /‬مادته‪.‬‬

‫المجال ‪ :‬تعلم‬

‫الستمارة‬ ‫رقم‬ ‫المعيار‬
‫البند‬

‫اكتساب الطالب للمعارف والمهارات ومدى فهمه واستيعابه لها‬

‫استمارة تحليل أعمال الطلب (أ)‬ ‫‪6‬‬ ‫تحقق العمال التي يقوم بها الطلب أهداف المنهج بشكل عام والدروس‬
‫بشكل خاص‬
‫استمارة تحليل أعمال الطلب (أ)‬ ‫‪10‬‬
‫إستمارة إستطلع أراء الطلب في الحياة‬ ‫‪20‬‬ ‫أنجز جميع الطلب أنشطة المادة‬
‫تحرص المدرسة على تنفيذ أنشطة تنمية مهارات التعاون في العمل ‪.‬‬
‫المدرسية‪12-5‬‬
‫طبع بواسطة ‪ :‬محمد عبدا سعد الهزيلى‬