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JORNAL CMEI MARIA DE FATIMA
DATA31/07/2020 NÚMERO DA EDIÇÃO 01
MELO DOS SANTOS
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ANTÔNIO, S. O BRINCAR LIVRE NO CONTEXTO DA PANDEMIA COVID-19. DISPONÍVEL: https://criancaenatureza.org.br/noticias/o-brincar-
livre-no-contexto-da-pandemia-de-covid-19/. Acesso:16082020.
CAMARGO, P. Encontros entre Arquitetura e Pedagogia. Revista Pátio Educação Infantil, Porto Alegre, ano VI, n. 18, p. 44-47, nov. 2008
EDWARDS, C. As cem linguagens da criança: a abordagem de Reggio Emilia na educação da primeira infância. Porto Alegre: Artmed, 1999.
RINALDI, C. Diálogos com Reggio Emília: escutar, investigar e aprender. Rio de janeiro/São Paulo: Paz e Terra, 2017.
Staccioli, Gianfranco. Diário de Acolhimento na escola da infância. – Campinas, SP: Autores Associadps, 2013 – Coleção Fermação de
Professores. Série Educação Infantil em Movimento, 2019.
TONUCCI. La Ciudad de los niños: un modo nuevo de pensar la ciudad. Editorial Posadas. Buenos Aires, 2011
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