Page 3 - Buletin Sumbu Pakarti Bulan Mei 2022
P. 3

SUMBU PAKARTI









        Sumbu Pakarti meyakini bahwa anak-anak berhak
        atas kehidupan dan masa depan yang lebih baik.
        Mereka  berhak  mendapatkan  kesempatan  yang
        sama  untuk  belajar,  berkembang,  bertumbuh,

        dan memperoleh pendidikan yang terbaik. Anak-
        anak  juga  berhak  memperoleh  lingkungan  yang
        sehat, ramah, dan melindungi mereka.

        Kami percaya, pendidikan adalah kunci strategis
        untuk  menciptakan  kesempatan  yang  seluas-             Sumbu berarti poros, pusat atau suluh dan
        luasnya  bagi  anak-anak,  agar  mereka  dapat
        meraih  yang  terbaik  yang  bisa  mereka  peroleh.       penyala. Pakarti  berarti  kepercayaan  atau
        Mereka pun, dengan demikian, bisa berkontribusi           hal-hal  baik.  Sumbu  Pakarti  diharapkan
        pada  masyarakat  dan  dunia  pada  umumnya.              menjadi pusat atau penyela atau suluh hal-
        Kami  juga  meyakini  pendidikan  adalah  proses          hal    baik.   Tempat      belajar     bersama
        menyeluruh  yang  tidak  hanya  berlangsung  di           menghidupkan hal-hal baik.

        sekolah.  Kami  bersama-sama  dengan  ana-anak,
        fasilitator,  orang  tua  dan  berbagai  elemen           Logo  sumbu  dikembangkan  dari  motif
        masyarakat  mengupayakan  ruang-ruang  belajar            kawung.  Motif  kawung  melambangkan
        mencerahkan dan ramah anak.                               harapan  agar  manusia  selalu  ingat  asal
                                                                  usul,  bisa  mengendalikan  hawa  nafsunya,
        Kami  berusah  membangun  ruang  belajar                  tulus  dan  selalu  menjaga  hati  nurani  agar
        bersama  yang  ramah  anak  dan  menyenangkan.            seimbang  dalam  hidupnya.  Ini  sejalan
        Belajar  dari  apa  yang  ada  di  lingkungan  sekitar,   dengan  mimpi  kami  agar  bisa  lokal,
        merefleksikanya  dalam  diri,  dan  mencoba               organik,  mandiri  dan  berkarakter  dalam
        membangun  ketrampilan-ketrampilan  yang  bisa            mimpi  menjadi  ruang-ruang  belajar  yang
        digunakan      untuk      menghadapi       berbagai       mencerahkan       dan     mendukung        pada
        tantangan.  Anak-anak  memiliki  kemerdekaan              kebaikan masyarakat.

        untuk  memilih  dan  juga  membangun  gaya
        belajarnya.  Rutinitas  belajar  dibangun  bukan          Visi
        dengan  paksaan  tapi  diskusi  bersama.  Atribut         Bersama  membangun  ruang-ruang  belajar
        dan  cara  belajar  seperti  misal  buku,  topik          menceragkan dan ramah anak
        pembelajaran,  alat  tulis,  baju,  dan  peraturan-       Misi
        peraturan juga bisa dipiilih bersama                      Anak Indonesia yang cerdas, gembira, sejahtera

                                                                  dan  mendapatkan  ruang  bertumbuh  yang
                                                                  seutuhnya










                                                                                                                   1
   1   2   3   4   5   6   7   8