Page 2 - PJOK-BG-KLS-VIII_Neat
P. 2
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Republik Indonesia, 2021
Buku Panduan Guru Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
untuk SMP Kelas VIII
Penulis: Muhajir, Agus Gunawan
ISBN: 978-602-244-642-2
Unit 5
Keterampilan dan Pengetahuan Gerak,
Pengembangan Karakter, dan
Internalisasi Nilai-Nilai Gerak
Aktivitas Gerak Berirama
Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
Kelas/Semester : VIII / .....
Pokok Bahasan : Aktivitas Gerak Berirama
Sub Pokok Bahasa : Variasi Gerak Spesifik Aktivitas Gerak Berirama
Profil Pelajar Pancasila : Mandiri dan Gotong Royong
Alokasi Waktu : 2 Kali Pertemuan ( 6 JP )
A. Tujuan Pembelajaran
Pada akhir fase ini peserta didik mampu mempraktikkan dan menganalisis
aktivitas keterampilan gerak spesifik dasar-dasar pola langkah yang
mengarah pada tarian daerah dan lompat tali aktivitas gerak berirama, sesuai
potensi dan kreativitas yang dimiliki. Secara rinci tujuan pembelajaran ini
dapat dijabarkan sebagai berikut:
1. Mempraktikkan aktivitas keterampilan gerak spesifik dasar-dasar pola
langkah yang mengarah pada tarian daerah dan lompat tali aktivitas
gerak berirama, sesuai potensi dan kreativitas yang dimiliki oleh peserta
didik.
2. Menganalisis aktivitas keterampilan gerak spesifik dasar-dasar pola
langkah yang mengarah pada tarian daerah dan lompat tali aktivitas
gerak berirama, sesuai potensi dan kreativitas yang dimiliki oleh peserta
didik.
