Page 5 - PJOK-BG-KLS-VIII_Neat

1) Membaca kembali Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang telah
dipersiapkan guru sebelumnya.
2) Membaca kembali buku-buku sumber yang berkaitan dengan aktivitas

gerak berirama.
3) Menyiapkan alat pembelajaran, diantaranya:

a) Lapangan olahraga atau halaman sekolah.
b) Tipe recorder
c) Kaset senam ritmik/aktivitas gerak berirama
d) Peluit dan stopwatch

e) Lembar Kegiatan Peserta Didik (student work sheet) yang berisi perintah
dan indikator tugas gerak.

b. Kegiatan pengajaran
Langkah-langkah kegiatan pengajaran antara lain sebagai berikut:

1) Kegiatan pendahuluan (15 Menit)

Sama dengan kegiatan pendahuluan pada permainan bola basket. Hanya
pemanasan dalam bentuk game dapat disesuaikan dengan aktivitas
gerak berirama.

2) Kegiatan Inti (90 Menit)

Langkah-langkah kegiatan pembelajaran inti dengan menggunakan
model penugasan, dengan prosedur sebagai berikut:
a) Peserta didik menerima dan mempelajari kartu tugas (task sheet) yang
berisi perintah dan indikator tugas aktivitas keterampilan gerak spesifik

pola gerak langkah kaki dan ayunan lengan aktivitas gerak berirama.
b) Peserta didik melaksanakan tugas ajar sesuai dengan target waktu yang
ditentukan guru untuk mencapai ketuntasan belajar pada setiap materi
pembelajaran, yaitu: aktivitas keterampilan gerak spesifik pola gerak

langkah kaki dan ayunan lengan aktivitas gerak berirama. Secara rinci
keter ger ger
dan ayunan lengan aktivitas gerak berirama adalah sebagai berikut:

156 Buku Panduan Guru Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan untuk SMP Kelas VIII