Page 23 - ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL APRENDER A SER E ESCOLHER - EDNEIA APARECIDA BATISTA

oficina de orientação 23

profissional

Estabelecidos os objetivos desta proposta de intervenção em Orientação

Profissional, apresentaremos, a seguir, um quadro síntese dos temas,

das atividades que são propostas e dos objetivos específicos a serem
alcançados na realização dos encontros e atividades sugeridas para a

oficina. Como já apontado, destacamos que estas atividades propostas
deverão ser ponderadas e analisadas, podendo ser substituídas,

reestruturadas ou até mesmo suprimidas. Isso deve levar em

consideração o contexto da escola e vivências dos estudantes, assim
como também valorizar as representações sociais dos jovens da escola a

respeito das profissões e seus processos de escolha, haja vista que estas

foram consideradas como relevantes para a determinação das
atividades e trabalho de reflexão proposto. Orientação Profissional: aprendendo a SER e a ESCOLHER

SESSÃO 1- ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL, O QUE É ISSO?

Apresentação da oficina Possibilitar o conhecimento e a interação
S Contrato de trabalho S dos participantes.
E Pactos (sigilo, compromissos) O Estabelecer regras e compromissos do
D Dinâmica – apresentação e combinados V
A Dinâmica de apresentação – rodada de I grupo.
D T Gerar sentimentos de pertença ao grupo.
I entrevistas E Levantar expectativas com relação à oficina
V Dinâmica das expectativas – técnica do cartaz J
I B e escolha profissional.
T Tarefa para casa – frases para completar O
A Avaliação do encontro (sigilo, compromissos)

SESSÃO 2 - AUTOCONHECIMENTO, ESCOLHAS E INFLUÊNCIAS

Propiciar o autoconhecimento.
Refletir sobre as influências, condicionantes
S S
E Dinâmica - Frases para completar sociais/culturais e os aspectos subjetivos e
D Dinâmica do sorvete O objetivos envolvidos nos processos de
A Propor tarefa da próxima sessão – V I escolhas.
D T
I Reflexão sobre o texto – A felicidade E Ponderar a respeito dos critérios utilizados
V Avaliação do encontro J ao fazer escolhas.
I B
T O Discutir o processo de escolha como um ato
A
de coragem.