Page 15 - Modul Pendidikan Kopdit Kabari
P. 15
melek keuangan. Bagian keempat ini dimasukan juga analisis PEARLS
dan CAMELS.
Bagian-bagian modul yang sudah disebutkan di atas tadi, dalam
perjalanan refleksi, setelah selesai menyusun modul ini, keseluruhan
bahan ini diberi dengan judul: Awareness Program Credit Union-
Koperasi Kredit.
B. PESERTA:
Di dalam setiap modul sudah dicantumkan sasaran, yaitu para
peserta mana yang boleh mengikuti modul-modul tersebut. Tentu setiap
peserta memiliki latar belakang dan karakter hidup yang berbeda-beda.
Karena itu, supaya tujuan modul-modul dapat digoalkan peserta
4
perlu dilibatkan dalam diskusi melalui buzz group atau melalui kegiatan
lain dalam perjalanan proses itu, sehingga peserta merasa diri bahwa
kehadirannya sungguh-sungguh dihargai, diterima, dan lebih lanjut
secara demokratis akan tertarik menjadi ‘anggota potensial’ atau lebih
jauh menjadi pengurus-pengawas.
C. FASILITATOR:
Pertanyaan dasar yang perlu kita ajukan saat ini tentang fasilitator
ialah siapa itu fasilitator dalam Credit Union-Koperasi? Pertanyaan ini
diajukan dengan maksud agar pendidikan dasar: motivasi, kursus, dan
on going formation serta literasi keuangan tentang Credit Union-
Koperasi yang memiliki tujuan pemberdayaan itu dapat menjadi gerak
bersama dalam memperjuangkan misi umum Credit Union-Koperasi bagi
hidup anggota dan masyarakat dewasa ini.
Fasilitator adalah pelancar, pemandu, pengendali, dan wasit dalam
sebuah proses pertemuan. Itu mengandaikan bahwa peran fasilitator
terkadang menjadi pengkritisi atas jawaban-jawaban peserta dengan
tujuan agar bahan yang sedang dalam proses pendalaman, benar-benar
digali dan menemukan jawaban yang mendalam dan meyakinkan. Untuk
4 Buzz group ialah kelompok kecil. Peserta yang hadir dibentuk kelompok kecil untuk
membantu kelancaran diskusi. Setiap kali diskusi, berproses didalam kelompok kecil
(buzz group) ini.
15 | P a g e - M o d u l P e n d i d i k a n K o p d i t K a b

