Page 65 - 1376

karalamayla arka planda minicik resmedebildiği gibi resimde hiç göstermeyerek hiç
çizmemiş şekillerde de yansıttığı görülmektedir (Davido, 2012).

Çocuğun aile bireylerinden birisini aile resmi içerisinde yansıtmaması

çocuğun bilinçli veya bilinçsiz olarak istemediği anlamına gelir. Çoğunlukla
çizmediği bu kişi çocuğun kardeşi olabilmektedir. Çocuklar yaşamlarının belli bir

dönemlerinde kardeş kıskançlığı yaşarlar.

1.7.4. Parçalanmış Aileden Gelen Çocukların Resimlerinin Yansıtılması:

Boşanma çocuğun içinde yaşadığı çekirdek aile yapısının parçalanmasıdır.
Ailelerin parçalanmasında yetişkinler gibi çocuklarda çeşitli duygusal tepkiler

gösterirler. Çocuğun yaşamında karşılaşabileceği en zor deneyimlerinden biri
ebeveynlerinin boşanmasıdır. Anne babanın çocuğa bu süreçte duygularını ifade

etmesine izin vermeleri gerekir. Çocuğun gösterdiği tepkilere ebeveynler kızgınlıkla

ya da kendi üzüntülerini öne çıkararak cevap vermelerini çocuğun duygularına engel
olmalarına neden olur. Çocuklar genellikle boşanma nedenleri olarak kendilerini

görürler (Öztürk, 1994).

Parçalanmış aile ortamı farklı yaş grubundaki çocuklarıdeğişik biçimlerde
etkiler. Boşanmış aileden gelen çocuklar, çizimlerde bulundukları ortamda

mutsuzluklarını, özlemlerini aktarırlar. Çizdikleri aile resimlerinde yaşadıkları
duygusal durumu çok iyi yansıtırlar. Parçalanmış aileden gelen çocukların resimleri

incelendiğinde çocuğun birlikte yaşadığı ebeveyni çocukla birlikte yansıtması, ikiye
ayrılmış nesneler, siyah rengin fazla kullanımı ve ikişer çizimler görülmekte bazı

durumlarda ise anne babasını birlikte çizerek anne babasına sarılan çocuklar

resimlerinde yansıtırlar. Çocuklar resimlerinde aile figürleri bir arada çizip çiçekler,
kuşlar yansıtılarak her şeyin mutlu olduğunu belirtirler. Çizimlerinde eve gösterilen

özen çocuğun eve olan sevgisini bağlılığı ve birlikteliğin göstergesidir. Evle ilgili ve
ailesiyle ilgili detayların resmedilmesi onun için önemli olduğu kanısını uyandırır.

Anne babası boşanmış çocuklar, çizdikleri resimlerde yaşadığı mutsuzlukları

ve/veya özlemini çektikleri aile resimlerini yansıtırlar. Anne- baba ayrılıkları
çocuğun yaşına ve gelişimine göre farklı tepkilere neden olmaktadır. Okul öncesi

dönemdeki çocuklarda genelde kendi yaş grubunun altında davranışlar, aşırı ilgi veya
yardım isteği oldukça fazla ön plana çıkar. Bu durumlar dışında, çocukta suçluluk

duygusu, özgüven eksikliği, depresyon, öğrenme bozukluğu gibi süreçlerde

görülebilmektedir.

52