Page 26 - Untitled

༛
วงจรดิจิตอล฽ละลอจิก༛ ༛ ༛฽ผนบริหารการสอนประจ้าวิชา༛༛༛7

Cook,༛Nigel༛༛P.༛(2001).༛Digital༛Electronics༛༛with༛༛PLD༛Integration.༛New༛
Jersey:Prentice-Hall.༛
Dueck,༛Robert༛༛K.༛(2000).༛Digital༛Applications༛for༛CPLDs༛:༛A༛Lab༛Manual.༛
Toronto:Delmar༛Publishers.༛
༛

ีไ
ุ
หมวดท༛7༛การประ฼มินรายวิชา฽ละกระบวนการปรับปรง༛
1.༛กลยุทธຏการประ฼มินประสิทธิผล฾ดยนักศึกษา༛

༛༛༛༛༛-༛การสนทนากลุ຋มระหว຋างผูຌสอน฽ละผูຌ฼รียน༛
༛༛༛༛༛-༛การสะทຌอนความคิด༛จากพฤติกรรมของผูຌ฼รียน༛
༛༛༛༛༛-༛฽บบประ฼มินผูຌสอน༛฽ละ฽บบประ฼มินรายวิชา༛
2.༛กลยุทธຏการประ฼มินการสอน༛
༛༛༛༛༛-༛การสัง฼กตการณสอนของผูຌร຋วมทีมการสอน༛
ຏ
༛༛༛༛༛-༛ผลการสอบ༛

༛༛༛༛༛-༛การทวนสอบผลประ฼มินการ฼รียนรูຌ༛
3.༛การปรบปรงการสอน༛
ุ
ั
༛༛༛༛༛-༛สัมมนาการจัดการ฼รียนการสอน༛
4.༛การทวนสอบมาตรฐานผลสัมฤทธรายวิชาของนักศึกษา༛༛
ิ่
༛༛༛༛༛-༛มีการตงคณะกรรมการ฿นสาขาวิชา༛ตรวจสอบผลการประ฼มินการ฼รียนรูຌของนักศึกษา༛฾ดย
ัๅ
ิ
ตรวจสอบขຌอสอบ༛รายงาน༛วิธีการ฿หຌคะ฽นนสอบ༛฽ละการ฿หຌคะ฽นนพฤตกรรม༛
5.༛การด้า฼นินการทบทวน฽ละวาง฽ผนการปรับปรุงประสิทธิผลของรายวิชา༛༛

༛༛༛༛༛-༛ปรับปรุงรายวิชาทุกป຃༛ตามขຌอ฼สนอ฽นะ฽ละผลการทวนสอบมาตรฐานผลสัมฤทธิ่ตามขຌอ༛4༛
༛