Page 4 - -Modul-Kelas-Xi-Bahasa-Inggris new 2024
P. 4
BAB I
PENDAHULUAN
A. Deskripsi
Modul Siswa SMK Mata Pelajaran Bahasa Inggris dengan materi pembelajaran
Tindakan/kegiatan/kejadian tanpa perlu menyebutkan pelakunya(Passive Voice) untuk Kelas
XI, KD3.7 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan untuk
menyatakan dan menanyakan tentang tindakan/kegiatan/kejadian tanpa perlu
menyebutkan pelakunya dalam teks ilmiah, sesuai dengan konteks penggunaannya dan
KD 4.11 Menyusun teks lisan dan tulis, untuk menyatakan dan menanyakan tentang
tindakan/kegiatan/kejadian tanpa perlu menyebutkan pelakunya dalam teks ilmiah,
dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar
dan sesuai konteks, menjabarkan pengetahuan, ketrampilan dan sikap yang harus dikuasai
oleh siswa. Pengetahuan meliputi 1). Mengidentifikasi ciri-ciri kalimat passive voice: fungsi
sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan untuk menyatakan dan menanyakan tentang
tindakan/kegiatan/kejadian tanpa perlu menyebutkan pelakunya; 2).Membandingkan kalimat
passive voice dengan kalimat active. Keterampilan meliputi 1). Menyusun teks ilmiah untuk
menyatakan dan menanyakan tentang tindakan/kegiatan/kejadian tanpa perlu menyebutkan
pelakunya;2).Membuat kalimat untuk menyatakan dan menanyakan tentang
tindakan/kegiatan/kejadian tanpa perlu menyebutkan pelakunya ,3).Mengidentifikasi
tindakan/kegiatan/kejadian tanpa perlu menyebutkan pelakunya dalam teks tertulis. Sikap
meliputi pembentukan sikap kerja dalam Mengamati, Menanya/diskusi, Mencoba,
Menalar/mengasoaiasi dan mengkomunikasikan dan pembentukan empat karakter yaitu
Religius, Nasionalisme, Gotong Royong, Integritas
B. Tujuan
1. Peserta didik dapat mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
untuk menyatakan dan menanyakan tentang tindakan/kegiatan/kejadian tanpa perlu
menyebutkan pelakunya dalam teks ilmiah, sesuai dengan konteks penggunaannya.
2. Peserta didik dapat membandingkan kalimat passive voice dengan kalimat active.
3. Peserta didik dapat menyusun teks ilmiah untuk menyatakan dan menanyakan tentang
tindakan/kegiatan/kejadian tanpa perlu menyebutkan pelakunya.
