Page 51 - Buku IPS - Sekolah Penggerak
P. 51
Tujuan dan Indikator Keterangan Ketercapaian
CP
Menganalisis • Lembar Aktivitas 1 (identifikasi sejarah diri)
berbagai fenomena • Lembar Aktivitas 2 (manfaat belajar sejarah)
sejarah dalam • Lembar Aktivitas 3 (manusia sebagai pelaku
kehidupan sehari- sejarah dan saksi sejarah)
hari dari konsep • Lembar Aktivitas 4 (analisis tentang
dan teori yang telah perkembangan; kesinambungan; pengulangan;
dipelajari. dan perubahan)
• Evaluasi
• Rekomendasi Proyek Penelitian Sejarah
Mengevaluasi • Lembar Aktivitas 7 (historiografi)
berbagai sumber • Rekomendasi Proyek Penelitian Sejarah
sejarah. • Evaluasi
Membuat laporan • Lembar Aktivitas 1 (identifikasi sejarah diri)
tugas. • Rekomendasi Proyek Penelitian Sejarah
Menunjukkan sikap • Bacaan tentang tokoh bangsa dan Lembar
dan pandangan yang Aktivitas 3
mencintai bangsa • Lembar Aktivitas 2 (memahami manfaat belajar
Indonesia, sesuai sejarah)
dengan nilai-nilai • Lembar Aktivitas 4 (memahami tentang
Pancasila. perkembangan; kesinambungan; pengulangan;
dan Perubahan)
• Lembar Aktivitas 5 (menyusun kronologi)
• Lembar Aktivitas 6 (berpikir sinkronik)
• Evaluasi
• Rekomendasi Proyek Penelitian Sejarah
Rekomendasi alokasi waktu pembelajaran adalah 72 JP, 36 minggu,
40 pertemuan (tatap muka). Apabila alokasi waktu berlebih, guru dapat
mengembangkan berbagai kegiatan pembelajaran untuk menguatkan
kompetensi peserta didik.
BAGIAN 02: PETUNJUK KHUSUS | 43
