Page 54 - Buku IPS - Sekolah Penggerak
P. 54
• Guru mendorong siswa menyampaikan konsep sejarah sesuai dengan
bahasa peserta didik. Hal ini dilakukan untuk mengetahui pemahaman
siswa tentang konsep sejarah, ilmu sejarah, peristiwa bersejarah, tokoh
sejarah dan lain-lain (memahami pengetahuan awal/ prerequisite
knowledge).
• Guru memandu siswa menuliskan atau menyampaikan pendapat
mereka tentang konsep sejarah. Tahap ini penting untuk memahami
miskonsepsi tentang pemahaman siswa akan kajian ilmu sejarah.
• Guru memandu siswa bahwa belajar ilmu sejarah sangat dekat dan
relevan dengan kehidupan manusia, bahwa masa lalu selalu aktual.
• Guru menjelaskan tentang materi ilmu sejarah yang hendak dipelajari
beberapa pertemuan ke depan.
• Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengajukan
pendapat atau pertanyaan.
Penutup
• Guru memberikan penguatan belajar ke siswa agar membaca materi
yang hendak dipelajari di pertemuan selanjutnya.
• Doa.
• Penutup pembelajaran.
Media dan Sumber Belajar
• LCD Proyektor, komputer serta tayangan slide PowerPoint (ppt), video
pembelajaran, dan media lain yang telah disiapkan.
Sumber Belajar
• Buku Siswa IPS kelas X, buku sejarah lain yang relevan, internet, dan
lain-lain.
46 | BUKU PANDUAN GURU SEJARAH UNTUK SMK KELAS X
