Page 3 - X_MODUL AJAR_PA KRISTEN

4. Peserta didik dan guru berdiskusi muncul terkait bertumbuh dewasa dalam segala aspek
melalui pertanyaan pemantik: perkembangan manusia
a. Pernahkah kamu mendengar 2. Setelah membaca/ mencermati materi bertumbuh dewasa
istilah Hidup Menjadi dalam segala aspek perkembangan manusia, Guru
bertanya kepada peserta didik. Misal:
Dewasa? a. Menurut pendapatmu apa yang dimaksud dengan
b. Apa yang kamu pahami bertumbuh menjadi Dewasa?
tentang istilah tersebut selama b. Coba sebutkan contoh-contoh sikap dewasa dalam
ini? kehidupan sehari-hari?
c. Apakah orang yang sudah c. Secara keseluruhan, seseorang dituntut untuk dewasa
bertambah usianya (tua) dalam enam aspek! Coba jelaskan ke enam aspek
selalu dapat dikategorikan tersebut dengan baik!
sebagai orang yang dewasa?

Data collection (Pengumpulan Data)
1. Guru memberi kesempatan kepada peserta didik untuk
membaca literatur dan sumber belajar lainnya guna
mengumpulkan informasi sebanyak-banyaknya yang
relevan untuk menjelaskan tentang bertumbuh dewasa
dalam segala aspek perkembangan manusia

Data Processing (Pengolahan Data)

1. Peserta didik mengolah data dan informasi yang telah
diperoleh
2. Peserta diidik mengolah semua informasi dari hasil
bacaannya, diklasifikasikan serta ditafsirkan menjadi
sebuah kesimpulan

Verification (Pembuktian)
1. Peserta didik mengirimkan hasil kerjanya terkait materi
bertumbuh dalam segala aspek perkembangan manusia
melalui wattsapp group atau telegram.

Generalization (menarik kesimpulan/ generalisasi)

1. Dari hasil literasi dan materi yang disampaikan, guru
bersama peserta didik merumuskan hasil akhir dari proses
pembelajaran tentang bertumbuh dalam segala aspek
perkembangan manusia

KEGIATAN PENUTUP (15 menit)

1. Peserta didik dapat menanyakan hal yang tidak dipahami pada guru
2. Peserta didik mengkomunikasikan kendala yang dihadapi selama pembelajaran berlangsung
3. Peserta didik menerima apresiasi dan motivasi dari guru
4. Guru menyampaikan renacana materi selanjutnya

REFERENSI LEMBAR KEGIATAN