Page 40 - X_MODUL AJAR_PA KRISTEN
P. 40
Alokasi
No Uraian Kegiatan Pembelajaran
Waktu
Problem statement (pernyataan/ identifikasi masalah)
Guru memberi kesempatan kepada peserta didik untuk mengidentifikasi
sebanyak mungkin masalah yang muncul terkait Karya Pembaharuan
Allah dalam penyelamatan dunia dan pembaharuan Allah atas bangsa
Indonesia
Setelah peserta didik melakukan identifikasi masalah, Guru bertanya
kepada peserta didik. Misal:
h. Mengapa Allah perlu membaharui kehidupan manusia dan
menyelamatkan dunia?
i. Mengapa Pembaharuan Allah itu penting bagi bangsa Indonesia?
Data collection (Pengumpulan Data)
Guru memberi kesempatan kepada peserta didik untuk mencari sumber
belajar lainnya yang relevan untuk menjelaskan Karya Pembaharuan
Allah dalam penyelamatan dunia dan pembaharuan Allah atas bangsa
Indonesia
Guru mengarahkan peserta didik untuk membaca (media internet) dan
merenungkan tentang karya Allah dalam membaharui bangsa Indonesia
Data Processing (Pengolahan Data)
Peserta didik mengolah data dan informasi yang telah diperoleh
Peserta diidik mengolah semua informasi dari hasil bacaannya,
diklasifikasikan serta ditafsirkan menjadi sebuah kesimpulan
Verification (Pembuktian)
Peserta didik mengirimkan hasil kerjanya terkait dengan Karya
Pembaharuan Allah dalam penyelamatan dunia dan pembaharuan Allah
atas bangsa Indonesia melalui wattsapp group
Generalization (menarik kesimpulan/ generalisasi)
Dari hasil literasi dan materi yang disampaikan, Guru bersama peserta didik
merumuskan hasil akhir dari proses
3. Penutup 15 menit
9. Peserta didik dapat menanyakan hal yang tidak dipahami pada guru
10. Peserta didik mengkomunikasikan kendala yang dihadapi selama
pembelajaran berlangsung
11. Peserta didik menerima apresiasi dan motivasi dari guru
12. Guru menyampaikan rencana materi selanjutnya
1.3 Pertemuan ke-3
a. Topik/ Materi Makna Hidup Baru
b. Tujuan Pembelajaran 21. Peserta didik dapat memahami makna hidup baru di dalam
Kristus
22. Peserta didik dapat menganalisis pengalaman pribadi tentang
hidup baru
23. Peserta didik dapat menganalisis hal-hal yang dapat diamati
pada orang lain tentang perubahan karena mengalami hidup
baru
c. Pemahaman Bermakna Peserta didik dapat memahami makna hidup baru dengan benar