Page 30 - 도와달라고 얘기해!

부모님께!

어린이는 애정 표현과 성폭력 행동을 구분할 수 있는 능력이 부족합니다. 따라서, 어린이를
신체적·정서적·성적 학대의 가능성으로부터 보호하고 성폭력 등의 사고를 예방하기 위해서는,

영아기 때부터 발달 수준에 적합한 내용과 방법으로
체계적인 성폭력 예방 교육이 이루어져야 합니다.

아동 성폭력이란?

어린이의 특징
아동 성폭력이란 어른이 자신의 성적 욕구를 충족시키기 위해 물리적인 힘뿐 아니라

나이나 사회적 지위 등을 이용해서 어린이에게 가하는 모든 성적
어린이는 힘이 없습니다.
행위를 말합니다. 실제로 아동의 신체를 만지는 행위뿐 아니라
어린이는 친절하게 행동하는 모든 성인을 믿습니다.
만지지 않은 행동도 아동 성폭력이 될 수 있습니다.
어린이는 성인의 동기를 평가할 수 있는 능력이 부족합니다.
신체적 접촉 행위에는 아동의 가슴이나 엉덩이, 성기 등 몸을
어린이는 성인에게 순종하는 것이 좋은 것이라고 배웁니다.
만지거나 볼이나 입술에 뽀뽀하는 행동, 억지로 껴안는 행동 등이
어린이는 자신의 신체에 대해 호기심이 많으나, 성에 관한 지식은 부족합니다.
있습니다. 접촉이 아닌 성폭력에는 성적인 말을 하거나 성적인
성 안전에 대해 배우지 못한 어린이들은 성폭력이 잘못된 행동이란 것을 모릅니다.
사진이나 그림, 영상을 보여주는 것이 포함됩니다.
어린이는 성폭력을 애정표현이나 애정의 증거로 오해하기도 합니다.

어린이들은 나쁜 사람은 험상궂은 인상을 하고 가면을 쓰고 심한 폭력을 행사한다고 생각합니다.
주변 사람일 수도 있다는 생각을 하지 못합니다.

어린이들은 자신이 당한 폭력을 다른 사람에게 이야기하면 벌을 받게 될 것이라고 생각합니다.
성폭력의 예
성폭력 예방 교육할 때의 주의사항

강제로 성관계를 하는 것.
몸의 중요한 부위인 성기나 유방, 엉덩이나 배 등을 아이에게 부모님이나 선생님들이 ‘~에 가지 마라.’, ‘~하면 큰일 난다.’는 식의 교육을 지나치게 하게

만지거나 비비는 행동. 될 경우, 성폭력 사고를 당한 아이의 마음 속에는 ‘내가 엄마 아빠 혹은 선생님의 말을 듣지 않아서
뺨이나 손, 머리 등 다른 신체부위라도 어른의 이렇게 된 거야’, ‘나는 엄마 말을 듣지 않았으니까 벌 받는 게 당연해’라는 식의 잘못된 죄책감을

즐거움을 위해 이용당한 느낌을 받게 하는 행동. 가중시킬 수 있습니다.
어른이 자기 몸을 보여주거나 만져 달라고 하는 것. 평소에 아이와 많은 시간을 보내면서, 일상생활 속에서 경험하고 느끼는 감정이나 생각하는 것 등에

신체 부위나 성행위에 대한 말로 농담하거나 대해 서로 이야기하는 시간을 가지는 것이 중요합니다. 그래야만 아동이 말 못할 고민이 생겼다든지
놀리는 것. 어려움이 생겼을 경우, 혼자 속으로 고민하지 않고 쉽게 부모에게 털어놓을 수 있기 때문입니다.

강제로 또는 어린이의 호기심을 자극해서 야한 성폭력 예방에 대한 지식은 자연스럽게 알려 주면서, 어린이가 다른 사람에 대해 지나친 공포감을
비디오나 사진 등 음란물을 보여주는 것. 갖지 않도록 해야 합니다.

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