Page 12 - คมอประมวลคำถาม_
P. 12

5. ถาม  กรณีตองการเปลี่ยน Super User และหรือ Checker ทำไดอยางไร (หากมีการยายหนวยงาน
                           ี
                                     
                       ื
                           ่
                                         ่
                                         ี
                                       
                      หรอเปลยนแปลงตำแหนงหนาท)

                                                                              ี
                 ตอบ  กรณีเปลี่ยนรหัส Super User สถานศึกษาตองทำเปนหนังสอเขามาแจงกองทุนเพอขอเปลยน
                                                                        ื
                                                                        ่
                                                          ื
                                                                              ่
                                                                     ิ
                                                                               ั
                                                                     ่
                           ั
                     แตสำหรบรหัส Admin, Maker, Checker รหัส Super User สามารถเขาไปเพมผูใชงาน/ระงบ
                                  
                             ่
                     User และเพมคนใหมได  
                             ิ


                                                         
                                                              ุ
                                                               ั
                                  
                                   ู
                          
                                           ึ
                                                          
                             ั
                                                            
                6.  ถาม  ทำไมตองปรบปรุงขอมลของสถานศกษาในระบบ DSL ใหเปนปจจบน


                                                      ู
                              
                 ตอบ  เนื่องจากทุกปการศึกษา สถานศึกษาสวนมากเปลี่ยนผบรหาร /ผูปฏิบัติงานกองทุน ทำใหขอมล ู
                                                        ิ
                                                                 
                     บุคคลของสถานศึกษาไมเปนปจจุบัน เชน ชื่อ-สกุล หมายเลขโทรศัพท และ e-mail ซึ่งกองทุน
                                                                  
                                                             
                                                    ึ
                                                           ู
                                                         
                     และธนาคารจะใชสำหรับตดตอประสานงาน รวมถงการสงขอมลตางๆ ใหกบสถานศกษา
                                     ิ
                                                                        ึ
                                
                                                                   ั
                                       



                                      
                                                      ้
                                           
                                      
                                         ิ
                                       ื
                                      ู
                                                      ั
                                                     ี
                7. ถาม  ภาพรวมการดำเนินการใหกยมเงนผานระบบ DSL มขนตอนอะไรบาง

                                                               
                                                             ั
                                      
                                       ื
                                      ู
                   ตอบ   ภาพรวมการดำเนนการใหกยมเงนผานระบบ DSL ม 7 ขนตอน ดงตอไปน  ้ ี
                                ิ
                                                        ้
                                                        ั
                                                     ี
                                         ิ
                                           





                                                                               7 7
   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17