Page 10 - RPP TUGAS DEMONSTRASI KONTEKSTUAL 2.1 IFAH

● Tes tertulis

● Penugasan

● Portofolio

● Unjuk Kerja

● Presentasi

Sikap Penilaian terhadap sikap tanggung jawab siswa dalam ketepatan
pengumpulan tugas sesuai dengan waktu yang telah ditentukan
Pengetahuan Menunjukkan kemampuan untuk menganalisis sumber Sejarah di
lingkungan sekitar

Ketrampilan Membuat dan menyajikan produk hasil pengamatan terhadap sumber
sejarah dengan lingkungan sekitarnya

Strategi dan alat Penilaian

1. Penilaian Sikap

Strategi : Observasi

Alat : Laporan tertulis

Nama Murid Tanggal/ Catatan Sikap

2. Penilaian Pengetahuan dan Ketrampilan

Strategi : Unjuk Kerja, Hasil kerja dan percakapan

Alat : Check List

Indikator Checklist
Ketrampilan Belum Mulai Berkembang Berkembang Catatan
Berkembang Berkembang Sesuai Sangat Baik Tambaha
(BB) (MB) Harapan (BSH) (BSH) n
Kognitif: Belum terlihat Mulai terlihat Terlihat Mengamati
Bersikap ketertarikan ada rasa ingin antusias dengan
ingin dan keinginan tahu, namun bertanya dan konsentrasi,
tahu dan menyelidik belum terlalu mengamati detail dan
ekploratif konsen banyak
bertanya
Bahasa: Menjawab Menjawab Menjawab
Menjawab keseluruhan dibeberapa jelas, lengkap
pertanyaan bagian belum bagian jelas, belum Menjawab
yang lebih jelas, belum belum lengkap terstruktur jelas, lengkap
kompleks lengkap belum belum dan lebih
dipahami terstruktur terstruktur
Konten: Karya belum Karya sudah Karya sudah Karya sudah
Kesesuaian menggambar mulai menggambar menggambar
karya kan materi menggambar kan 3 materi - kan 4
dengan prasyarat kan 2 materi prasyarat, materi
ketentuan prasyarat prasyarat,
materi 1.
Sumber
Sejarah