Page 7 - 7 TLC TPI DRAFT 1 v3.3 TEACHER PRODUCTION INDICATORS DOC ROUGH DRAFT KPI FOR OUR TEACHER v2.5
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KPI  指标
                                           T P I (KPI / TCC) - TEACHER PRODUCTION INDICATORS / TEACHER COMPETENCEY CHECKLIST  (4of5)
                                                     Staff Professional Development / Training
                                                         教师能力考核表
                                                       INTERACTIONAL /LEARNING
                                                          互动/学习
                所属分店：2号店金沙湾                                       被考评教师姓名：方少惠                                            担任职位：早教老师                                                 考核月份：2019-4                           考评人：Suki苏琳婷
                      考核项目  考核内容          权重  自评分  考评人评分  考评人评语  店长评分  店长评语  校长评分  校长评语  扣分说明        扣分参考
                      exam topic
                          与同事之间积极配合Active cooperation                                                5-10分
                          with colleagues                                         没有合理理由，对园长或班主任的工作安排不服从
                      工作态度
                       Work   服从店长的工作安排 Obey the work   30%                       散播负面言论             5-10分
                      attitude  arrangement of the manager
                          以饱满的精神状态开展一日工作                                          消极怠工               5-10分
                          具有控场、完成一日流畅的能力  Ability
                          to control the field and complete the
                          day smoothly
                      专业能力
                      Profession  主导完成授课，引导孩子参与课程 Leading   30%                               /
                      al ability  the completion of classes and guiding
                          children to participate in the course
                          具有培训其他老师的能力
                          Ability to train other teachers
                          看护孩子时的爱心、耐心、责任心体现
                 能力评估  行为规范评  Caring for the child’s love,
                      估 Code of  patience, and responsibility  30%
                      conduct   是否及时发现并处理孩子的日常照顾事宜
                      assessment  Whether to find and handle your
                          child's daily care in a timely manner
                          照片准时发送、无遗漏 Photo sent on time                                   参考《行为规范说明》
                      客户沟通质
                       量   主动与家长沟通
                      Customer   Actively communicate with parents  25%
                      communicat
                       ion   及时处理家长的疑虑或问题 Handling
                      quality  parents’ concerns or issues in a
                          timely manner
                                                                                  月累计迟到、早退时长达30分钟     5分
                      出勤 Going  迟到/ 早退/ 旷工  10%                                   旷工1次                10分
                      to work
                          请假                                                      当月事假超过2次            5分
                       业绩
                      Performanc 主动承担招生、续费的工作  5%                                             /
                        e
                日常监控检查  标准行为规  是否有违规情况
                 结果  Daily  范 Standard
                 monitoring   code of     扣分制                                             参考《行为规范说明》
                 results  conduct  日常看护、安全、卫生、老师言行
                                        总分合计：  0%  0%         0%         0%
                 评语总结  考评人评语：                         店长评语：                 校长评语：
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