Page 83 - Metodicheskoe_posobie

ЕЗЕЖОЛ- РМЕО- МЕТА-

АКША- НАЛЕП- ВОРЬК-

Задание может использоваться при изучении темы: «Имя

существительное», где дополнительно даётся определить род и

склонение. существительного.

Упражнение «Пишущая машинка»

Цель: развитие концентрации внимания; развитие умения

работать в группе.

Инструкция: учитель предлагает учащимся «напечатать»

какое-нибудь предложение.

Например: «Велик океан, но и капля для него прибыль».

Участники игры должны по очереди называть буквы. Когда

слово кончается, вы должны встать, а когда надо поставить знак

препинания, все топают ногой, в конце предложения все должны

хлопнуть в ладоши.

Кто ошибается, выходит из игры.

Упражнение «Соединить половинки слов»

Цель: развитие концентрации и устойчивости внимания.

Инструкция: слова делят на две части. Затем, первые

половинки записывают в разнобой в левый столбик, а вторые - в

правый. Нужно соединить эти половинки между собой так, чтобы

получились целые слова.

Вариант 1. Вариант 2.

САМО ЛЯР РОД РАСТ

БУК ВЕРТ ПРИ ЕЗДКА