Page 20 - التنوير
P. 20
لجنة الفلسفة وعلم الاجتماع والانثروبولوجيا المجلس الأعلى للثقافة
حدود النشر ،ولا بد من حماية المدارس والمعاهد من مجلــــــــــــــــة
هذا الازدحام الشنيع الذي يفسد التعليم إفساًدا ،ولا بد
من أن تدّبر الدولة ما يحتاج إليه ذلك من المال ،كما الأجنبي الطامع فحسب ،ولكنه معَّر ٌض للخطر الذي
تدبر ما تحتاج إليه الدفاع الوطني من المال .وتدبير يأتيه من الداخل حين يفتك الجه ُل بأخلاقه وم ارفقه،
هذا المال ليس مستحيلاً ،بل ليس عسيًار في حياتنا ويجعله عبًدا للأجنبي المتفوق عليه في العلم .وليس
الواقعة التي نحياها الآن .فأمام الدولة أبوا ٌب من ُي ْغني عن مصر ولا يكفل لها استقلالها الصحيح ،أن
الإس ارف يجب أن تُغلق وأن ترد غلتها على التعليم يكون لها جي ٌش قوي عزيز يحمي حوزتها ويذود عن
والدفاع الوطني .وأمام الدولة أبوا ٌب من الاقتصاد
يجب أن تُفتح وأن ترد غلتها على التعليم والدفاع حدودها إذا كان و ارء هذا الجيش – ومن دون هذه
الوطني .وسكان مصر لم يؤدوا بعد إلى الدولة ما
يستطيعون أداءه من الض ارئب .وليس من حقهم أن الحدود – شع ٌب جاهل غافل ،لا يستطيع أن يستغ َّل
يمانعوا في أن تُفرض عليهم الض ارئب الجديدة حين أرضه ،ولا أن يستثمر مصادَر ثروته ،ولا أن يستق َّل
بتدبير م ارفقه ،ولا أن يفرض احت ارمه على الأجنبي
تدعو إلى ذلك حاجة التعليم وحاجة الدفاع.
بمشاركته في تنمية الحضارة الإنسانية ،بما ينتج في
العلم والفلسفة وفي الأدب والفن من أثر.
لا بد إذن من نشر التعليم العام من جهة إلى أقصى
20
