Page 2 - What are you doing?
P. 2

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
                                                          (RPP)


                           Satuan Pendidikan               : SMPN Negeri 6 Surabaya
                           Mata Pelajaran                  : Bahasa Inggris
                           Kelas/semester                  : VIII/Satu
                           Materi pokok                    :menyatakan          dan          menanyakan
                                                           tindakan/kejadian yang dilakukan/terjadi secara
                                                           rutin  atau  terjadi  secara  rutin,  sesuai  dengan
                                                           konteks penggunaanya.
                           Alokasi Waktu                   : 8 JP


                A.  KOMPETENSI INTI
                    1.  Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
                    2.  Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi,
                       gotong  royong),  santun,  percaya  diri,  dalam  berinteraksi  secara  efektif  dengan
                       lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
                    3.  Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin
                       tahunya  tentang  ilmu  pengetahuan  ,  teknologi,  seni,  budaya  terkait  fenomena  dan
                       kejadian tampak mata.
                    4.  Mencoba,  mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret  (menggunakan, mengurai,
                       merangkai, memodifikasi dan membuat) dan abstrak (menulis, membaca, menghitung,
                       dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan dari berbagai sumber
                       lainnya yang sama dalam sudut pandang/teori.


                B.  KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

                     No.                 Kompetensi Dasar                      Indikator Pencapaian Kompetensi
                       1    3.6  Menerapkan struktur teks dan unsur       3.6.1  Mengidentifikasi struktur teks lisan
                                kebahasaan untuk melaksanakan fungsi            tentang tindakan/kejadian yang
                                social menyatakan dan menanyakan                terjadi secara rutin
                                tindakan/kejadian yang dilakukan/terjadi
                                secara rutin atau terjadi secara rutin,   3.6.2  Mengidentifikasi unsur kebahasaan
                                sesuai dengan konteks penggunaanya.              teks lisan tentang tindakan /
                                                                                 kejadian yang terjadi secara rutin


                       2.   4.7  Menyusun teks lisan dan tulis untuk      4.7.1  Menyampaikan teks lisan yang
                                menyatakan dan menanyakan tentang                menyatakan dan menanyakan
                                tindakan/kejadian yang dilakukan/ terjadi        tentang tindakan/kejadian yang
                                secara rutin atau terjadi secara rutin,          terjadi secara rutin.
                                dengan memperhatikan fungsi social,
                                struktur teks, dan unsur kebahasaan       4.7.2  Menulis tentang tindakan /kejadian
                                yang benar dan sesuai konteks                    yang terjadi secara rutin dengan
                                                                                 akurat, lancar dan berterima
   1   2   3   4   5   6   7