Page 4 - MODUL AJAR dengan AI

Watch the video!

2.Eksplorasi konsep 1.Peserta didik membaca, membaca teks/ dialog 20
( mempelajari materi : bergambar tentang materi berjudul “ Bekantan” menit
materi, dialog /video.) 2.Peserta didik menjawab pertanyaan – pertanyaan
tentang Bekantan pada LKPD 1 secara mandiri.
3 Ruang kolaborasi 1.Peserta didik berdiskusi kelompok tentang : 30
(kerja sama) dalam mengidentifikasi ciri-ciri dan karakteristik beberapa menit
bentuk kelompok jenis satwa Indonesia pada LKPD 2.
1. Refleksi terbimbing 1. Peserta didik merefleksi tentang kegiatan 5 menit
(kendala diskusi pembelajaran dalam diskusi kelompok
kelompok)
5. Demonstrasi 1.Peserta didik merumuskan jawaban-jawaban 15
Kontekstual tersebut secara individual dari apa yang telah Menit
(unjuk kerja) didiskusikan dengan kelompoknya dalam buku
catatan atau buku tugasnya masing-masing.
6. Elaborasi (menuliskan 1.Peserta didik diberikan kesempatan untuk 20
/presentasi hasil ) mengajukan pertanyaan-pertanyaan berkaitan dengan Menit
pemahaman dan apa yang telah dikerjakan atau materi pembelajaran
(konfirmasi yang belum yang belum dipahami atau berupa konfirmasi
dipahami siswa) = selanjutnya guru memberikan penguatan.
elaborasi pemahaman 2.Peserta didik menyampaikan atau mempresentasikan
rumusan jawabannya setelah memperoleh konfirmasi
dari guru dan teman yang lain memberikan tanggapan
(menambahi, memberi masukan, menguatkan)
7. Koneksi antar 1.Peserta didik mencoba menyampaikan kesimpulan 5 menit
materi(menyimpulkan dari apa yang telah dipelajarinya .
materi yang telah
dipelajari)
8. Aksi nyata( 1.Peserta didik diberikan tugas secara individual untuk 5
menerapkan dlm bentuk untuk membuat video pendek tentang salah satu satwa Menit
projek di Indonesia lengkap dengan deskripsi ciri – cirinya
individu/kelompok)